他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
ここまで(1枚目)考えたんですけど求めたい角がわかりません。(見にくくてすみません) 答えは32°になります。
中学生
数学
中2数学式の計算利用です この問題の途中式なのですがなぜそうなるのかがわかりません 途中式 10a+b=9a+(a+b) 良ければ教えて頂きたいです
中学生
数学
写真に写っている大問2の(2)の解説、証明をお願いします! できるだけ早めだと助かります。
中学生
数学
中2数学です。 答えは5通りになります。 解き方を教えてくれると嬉しいです‼︎🙏🏻
中学生
数学
なんで3×3×1/2=4.5 じゃだめなんですか?
中学生
数学
この問題のできるだけ簡単な求め方を教えてください🙇🏻♀️
中学生
数学
なんで答えが20°になるのか分かりません😖💧 わかるところまで書いてみたのでそこまであっているのかと 続きをどうしたらいいのか教えて欲しいです!
中学生
数学
中2数学、確率です。 答えは16個です。(問題は左の写真) 解説は樹形図で解説されています。(解説は右の写真) この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか? ②また、計算で求めることができる問題(確率の)と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします!
中学生
数学
なぜ直角三角形だと分かるのでしょうか
中学生
数学
中学2年生 1次関数についてです。 (2)の問題でA,B,C,Dそれぞれの座標を求める所で、どうして答えのようになるのかが分かりません。まだ、Aの座標の求め方はわかるのですがB,C,Dの求め方が理解できません。どなたか解説をお願いします。
News
コメント
コメントはまだありません。