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高校生
数学
213 六角垂のイメージがわからないので何を求めていいのかわからないです
高校生
数学
直線の傾きを求めてその垂線をもとめてるのはわかるんですが、傾きで(5,7)をつかったら垂線のときにまた(5,7)つかって通る直線つくれなくないですか?
高校生
数学
練習87についてなのですが、 ABの傾きを求めた後の垂線の方程式の作り方が分かりません。教えていただきたいです🙇🏻♂️🙇🏻♂️
高校生
数学
y=xはどういうことですか?
高校生
数学
44の問題で解説がなぜこのような考え方をしているのかがよくわかりません。解説の解説をお願いします🙇⤵️
高校生
数学
この225の問題の解き方を教えて欲しいです 代数学、行列の応用、の問題です
高校生
数学
書いてます
高校生
数学
(2)なんですが√2分のI倍拡大し、4分のπ回転ってどこからきてなんでこう考えるんですか??😭
高校生
数学
ここのかっこ4番なのですがどうしてマイナス2分のπ回転するのかわかりません 2分の3π回転ではダメな理由はなんですか?
高校生
数学
書き込んでます あと赤並線より後のことなんですけど、二次関数だと下に凸のMAX求める時は定義行きの真ん中の値で場合分けしますが、A大なりイコール1のときも二次関数の形してますが、おんなじようにしたらダメなんですか?ダメというかこんな場合訳の方法思いつかないです あとなんでFAいこーるFA➕3が成り立つってわかるんですか?にじかんすうなら対称性ありますが、これ三次関数なのにいいんですか?
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