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高校生
数学
これは数IAの範囲の問題で、私が数Bの範囲で学んだ仮説検定の考え方とは違うように感じたため全体的によく分からなかったのですが、赤線を引いた部分について、①なぜ主張Yが解答のようになるのか、②なぜ15回以上表が出る相対度数を求めるのかについて教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
X→1±0で 1枚目下側にあるこのとき、 以降をするのはだめなんでしょうか、、
高校生
数学
数Bについてです。 正四面体、立方体、正八面体この3つは互いに独立ではないのでしょうか？ またXの期待値を求めるとき、独立ではないときはそれぞれの事象を足すことで求められるのでしょうか？ どなたか解説よろしくお願いします🙇♀️💦
高校生
数学
このふたつの問題の解き方を分かりやすく教えて欲しいです
高校生
数学
以下の問題の解き方を教えてほしいです。 また、共分散とは簡単に何すか？
高校生
数学
写真の分散を求める問題で、参考書の例題の解き方に従って解いたのですが間違えていました。 何度も見直したのですがどこが間違えているのか分からず、教えていただきたいです🙇🏻♀️ 答えは4.41です
高校生
数学
写真の赤線の部分なのですが、これは計算がしやすいようにわざと追加しているのでしょうか？
高校生
数学
仮説検定で、対立仮説を棄却するという方法がありますが、直接元の説が正しいと言うのはだめなのですか？
高校生
数学
高一の数学Aの「集合」の単元です。(8)のベン図がどのようになっているのか知りたいです。よろしくお願いします。
高校生
数学
数学1の問題です。この問題の解き方を教えていただきたいです。
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