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中学生
数学
因数分解の問題です。やり方を教えてください！
中学生
数学
𐙚 中3 数学 因数分解 画像の問題について質問です > < ①赤丸の部分は先生の書き間違えでしょうか ? あってるなら解説をお願いしたいです ... ②赤い矢印の部分の因数分解がわかりません т т 途中式と解説をお願い致します ✧︎*。
中学生
数学
合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇♀️ 🟥練習3、深める→①③ p9
中学生
数学
【至急】数学です 問題 高さがHの円錐のの側面を全て塗装したい、現在の円錐の高さは三分の一まで塗装が終わり、塗装缶をちょうど7缶分使用した。残りの側面を全て塗装する時に必要な塗装缶の最低数は？ 解説していただきたいです 答えは、6缶です
中学生
数学
この問題の（2）の答えが右の写真なんですけど最頻値の求め方がなぜこれなのかわからないです。教えてください🙇♀️、
中学生
数学
中一 数学 中央値 （2）の中央値の求め方を教えてください。 答えは、20m以上24ｍ未満 になるみたいです。
中学生
数学
最高水準問題 312が分かりません 解説よろしくお願いします💦
中学生
数学
（b）で、 答えが ア、16 イ、7 なんですけど、なぜか教えてください！
中学生
数学
数学教えてください！ 答えは２分の3です！ お願いします🙏
中学生
数学
これではバツですか？ 見づらくてすみません🙇♀️
News
字がとても綺麗ですね
羨ましいです!
優菜さん、ありがとうございます！
すごく嬉しいです！
これからも、こんなノートで良ければ、
見てください♡よろしくお願いします！
とても見やすいです♪( ´▽｀)参考にします‼︎私の字と比べようにならない。習字習いたかった〜ू(◍ ›◡ु‹ ◍ ू)
ありがとうございます！
字は綺麗じゃないですよ〜(･･;)
まとめ方は自身なかったんですか…
見やすいって言ってもらえて本当に
嬉しいです♡
習字習ってるからかな〜？
字がすごく綺麗で見やすいですね。どうしてそんなに綺麗に書けますか？教えてください。笑笑