ノートテキスト
ページ1:
Part 3 マキは、シェアリングエコノミーには問題点もあることに気づき ます。 □demerit 【デメリット】 □ mutual 【お互いの】 □temporary 【一時的な】 □professionally 【職業的な】 ☐ train 【訓練する 】 □properly 【適切に】 □ careless responsible 【責任】 □ complain 【不平を言う】 【不注意の】 □time-keeping 【時間管理】 □fault 【責任のある】 □ seriously 【深刻な】 □ existing 【既存の】 □ widespread 【広範囲にわたり】 シェアリングエコノミーは夢のモデルになるかもしれませんが、 実際にはデメリットもあります。 お互いの信頼のもとで成り立ってお り、その信頼が損なわれた場合は問題が生じます。 まず、多くのライドシェアードライバーや一時的に配達する人は 職業訓練を受けていません。 中には適切にお仕事をしない人もいます。 時間厳守や取扱商品に関して不注意である人がいるかもしれません。 次に、不測の事態が起きたとき、 誰が責任をとるのかがいつも明 確であるとは限りません。 運転する人の運転が乱暴 (下手?)だった ときは誰に責任があるのでしょうか? さめたお料理や注文したものの 一部だけしか届かなかった場合はどこに文句を言えばよいのでしょうか。 大事なことを言い残しましたが、 シェアリングエコノミーは、既存 の業界に深刻なダメージを与えかねません。 ライドシェアリングがより 広範囲にわたって成長すると、 タクシー会社やバス会社、そして鉄道 会社は経営が苦しくなり仕事がなくなる可能性があります。であれば、 シェアリングエコノミーがウィンウィンのビジネスモデルであると誰 が呼べるのでしょうか? Comprehenshion 1. シェアリングエコノミーには良い面だけでなく悪い面もある。 T 2. シェアリングエコノミーはお互いの信頼によるものである。 T タクシー会社は売り上げ ライドシェアリングがより広く広がると、 3. を伸ばす。 F
他の検索結果
おすすめノート
【京大式】英文和訳のコツ 〜文型の底力〜
1140
9
【高校2年 MYWAY②】Lesson8 和訳
116
6
このノートに関連する質問
高校生
英語
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
高校生
英語
英語の問題で、④が正解だということはわかったのですが、③でも良いのではないかと思いました。 なぜ③がダメなのかを教えて頂きたいです!
高校生
英語
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
高校生
英語
下線部1の和訳についてです。 模範解答➡️ 現代のグラフィティは1960年代前半にフィラデルフィアに現れたようだ。そして60年代後半までには、それはニューヨークに達していた。 私の解答➡️ 現代のグラフィティは、1960年代前半にフィラデルフィアで現れ、60年代後半までにニューヨークに達していたようだ。 seemは一文目だけにかけて訳すのが正しいですか?
高校生
英語
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
高校生
英語
この二つの問題で、 どうして157は154と同じく不完全ではないのかと、 154はthoughtの目的語もないのになんでSがないってなるのかわからないので教えてほしいです!!
高校生
英語
発展で強調部分に対応する和訳が他のと違い後ろに来てるのはなんでですか。また「ようやく自分が鏡に映っていると理解するのは生後18か月ごろだ」は和訳としてどうですか?
高校生
英語
高校2年生です。英検のことで悩んでいます。 指定校推薦、総合型選抜(AO入試)などで英検を利用したいと思っているのですが、お恥ずかしいことにまだ3級しか所持していません…。最低2級を所持しておきたいと考えています。まずは準2級なのですが、SCBTを受けるか、次の第2回を受けるか、悩んでいます。 SCBTについて調べているとスコアが低めに出るなどと言われていることもあって悩んでいます😭第二回を受けて間に合うかどうかも不安です…。 どうするべきか、ご意見をお聞きしたいです!
高校生
英語
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
高校生
英語
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。