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高校生
数学
計算すると解答と異なってしまっていたので解説して欲しいです
高校生
数学
数Ⅲの連続関数の開区間と閉区間がわかりません わかりやすく教えてほしいです
高校生
数学
ベネッセの模試の過去問です。 おそらく数Aの問題です。 (3)を教えて欲しいです。よろしくお願いします。 ⑴28通りと⑵2520通り、90通りは解けました。
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(2)ができないです、助けてください、図も書いて欲しいですお願いします
高校生
数学
リミットがわかりません。式もなにもかもわからないので、教えていただきたいです。
高校生
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画像の問題では、はさみうちの原理を使っているのですが、手書きの解き方では間違えですか？
高校生
数学
数学IIの微分積分の問題です。面積Sを求めろという問題で普通に解いてみたところ12分の37となりました。矢印の通りに定積分の性質にならって0同士を連結させて、AI（チャットGPT）に答えを尋ねてみたところ-4分の15となり本来の答えと違うものが出て来ました。面積を求める場合定積分の性質は使えないのでしょうか？AIの解答が合っていたり間違っていることもあり信じられないので皆さんのお力を貸して欲しいです！明後日テストがあるので早めに解答して欲しいです。
高校生
数学
(1)でyの値域を調べているのは何故ですか？ この値域と逆関数の定義域が一致することを確かめるためですか？それだけなら値域を書かなくてもいい気がします
高校生
数学
(3)について、 (n-1)(n-2)….2•1/m(m+1)…(m+n-2) を (m-1)!(n-1)!/(m+n-2)!にどうやって変形したのですか？
高校生
数学
数学IIの微分積分です。なぜ面積Sを求める式がこのようになるのか、この式をどう計算するのか途中式を教えてください
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