ノートテキスト
ページ1:
7 右の図を見て,次の(1),(2)の問いに 答えなさい。 AE (1) 次の①,②の問いに答えなさい。 ① 線分AC と線分 EF が平行で あることを, 記号を使って表しなさい。 B F ID IC ② 線分AC と線分 BC が垂直であることを, 記号を使って表しなさい。 図で, 三角形 DEF は, 三角形 ABCを2回以上させたものです。 次の文は, 三角形 ABC をどのように移動させたかを説明しています。 (1)〜(③) に適するものを, それぞれ後のア~コから選び, 記号で答えなさい。 ▷ 1回目の移動: 三角形ABCを,( ① )の位置に移るように平行移動 させる。 ▷2回目の移動: 1回目の移動で平行移動させた三角形を,(②)が移 った点を回転の中心として, (③)回転移動させる。 ①の選択肢 ア点Aが点E ②の選択肢 エ点A イ点Bが点D オ点 B ウ点Cが点F 力点C ③の選択肢 キ 時計回りに45° ケ 反時計回りに 45° ク 時計回りに90° コ 反時計回りに 90° おしまい
ページ2:
|7| (1) ① AC// EF ② AC⊥BC (2)①ウ ②力 ③ク 回転移動 平行移動
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
なぜ6:AE=5:3になるのでしょうか?なぜ3:AE=6:5じゃないのか教えて欲しいです
中学生
数学
中一の数学問題 一次方程式の小数点です⬇️ 0.3x+6=0.05x+2 頭が混乱して×100なのか×10なのか分からなくなりました。 答えは分かっていますがそれまでの解き方が分かりません。 説明をお願いします🙇🏼♂️💖💖
中学生
数学
中2数学、確率です。 答えは16個です。(問題は左の写真) 解説は樹形図で解説されています。(解説は右の写真) この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか? ②また、計算で求めることができる問題(確率の)と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします!
中学生
数学
この問題のイの選択肢がなぜ正しいのかわかりません🥹わかる方に理由を教えて欲しいです
中学生
数学
中一 数学 なぜ、絶対値が5以上8以下になるのですか? (4)
中学生
数学
中一 数学 テストでこのように書いたらダメな理由を教えて欲しいです。
中学生
数学
連立方程式 2x−y=4 x+2y=5 の解き方を教えてください🙇
中学生
数学
連立方程式 3x+y=8 x−2y=−1 答え x=15/7 y=11/7 であってますか??
中学生
数学
連立方程式が、そもそも何なのかすらよくわかりません。連立方程式がなんなのか、解き方を教えてください。あと、紫の丸で囲んでるところはなぜ+になるんですか??
中学生
数学
𐙚 中学生 数学 一次関数 1枚目の画像の問題の ( 2 ) についてです 2枚目は答えの解説なのですが、蛍光ペンの部分が 2t になる理由がわかりません 教えてください > <
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。