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こういう分数になってしまう時でも自力で解くしかないのですか😭
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青で囲った部分から矢印の先の式になる理由がわかりません。なにかの式に頂点を代入したのですか？
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数1、青チャートの練習問題120番の質問です。 a＞-3の場合分けで、-3＜a＜2となっていますが、なぜaの範囲がこのように決まるのですか？
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(2)についてです。 この、≧は意味がありますか？ 何の意味があるのでしょうか？
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(3)について 回答のカンマは、またはという認識であっていますか？ また、-2≦a＜0、3＜a≦8でもよいのですか？
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この、>は、2次不等式(ax²〜〜〜)のグラフが下に凸であるということを示していのであっていますか？
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数学Ⅲ 積分法の問題です この問題の別解答でどう計算しているのかがわからないので解説してほしいです🙇♂️
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ゼロ含んだら常に0より大きくならないじゃないすか あとこれマルイチ以外の時についてなんですけど、頂点のX座標を定義域に含むと言うことは、頂点のX座標と定義域の端が重なってF 0がゼロ以上、F 3がゼロ以上であるということはなりたつのですか？そんなの成り立たないと思うんですが、、 あと軸の場合わけでイコール入ってないのはなぜですか
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6番で解答に判別式に関する記述がないのはなぜですか？
高校生
数学
88(1) 平均値の定理について 答えを見たら理解できた(おそらく) 解答170ページの4行目までは平均値の定理のシナリオなので理解できました。 ただ、1<x<=2とする発想がなく 自分はxなどを用いず1、2を平均値の式に代入しました (Xが出てこないため何も意味を持たない式が出た) しかし、5行目の式変形は答えを見たら確かにと理解できた。だけど答えを見るまでは思いつかなかった。 これは4行目の数式f’(c)を用いることにより f(x),xの不等式を作ることができるからしているんですよね？ どうやったらこの解答みたいなものを初見で解くことができますか？ また平均値の定理を用いるという発想は 複雑な関数を不等式で挟むというという所から来ていますか？
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