他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
無限級数の収束、発散を求める問題です 部分分数の形にして消していくところからわかりません わかりやすく教えていただきたいです!
高校生
数学
(2)でn≧2^m と勝手に決めていいいのですか?
高校生
数学
青で引いたところをどうやって求めるのか分からないので教えてください🙏
高校生
数学
考え方を教えて欲しいです🙇♀️
高校生
数学
(1)と(2)の問題のsnを求める方法が分からないです。 どうやって、snを出しているのですか?教えてください😢
高校生
数学
(2)と(4)が理解できません😢 (2)は、等比数列の和の公式を使うと、➖2/3になってしまいます。 (4)は(√n−√n−1)がkに何を代入したら出てくるのか教えてください。
高校生
数学
不等式の証明について 私は画像にもある通りシグマの不等式までは立てることができた。 しかし、どこから、各辺に1を加えるという発想が出てくるのかがわからなかった。 証明は最後まで理解することができたが、次回も同じような問題が出てきても解ける気がしない。
高校生
数学
Ex30(2) S2n-1=S2n+(1/3)^nという等式が 成り立つことが理解できません。
高校生
数学
この問題の帰納法での証明において、赤で囲っているところの点線部分の式変形があんまり理解できません。 また(2)において、n≧2^mとおいているから ∑(n=1から∞)1/nが発散するのであって、n<2^mの場合は考えないのですか?n≧2^mはこっちが勝手においているだけですよね? どなたか解説して欲しいです🙏
高校生
数学
緑色のところで分母の和を求めたのにそれをそのまま赤矢印のように使っていいのですか?黄色のところは重要ですか?
News

コメント
コメントはまだありません。