Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
数学
PHの長さが絶対値となっていますが、xは0...
数学
高校生
4年弱前
こば
PHの長さが絶対値となっていますが、xは0以上なのになぜ絶対値を付けるのでしょうか??
思考プロセス 放物の定義 x軸上の点F(1, 0) からの距離と直線 x = -1 からの距離が等しい点P の軌跡を求めよ。 A 段階的に考える 数学ⅡIで学習した軌跡の問題である。 <ReAction 点Pの軌跡は, P(x, y) とおいてx, の関係式を導けIB例題 107 ① 軌跡を求める点Pを(x,y) とおく。 2② 与えられた条件をx,yの式で表す。 PF = PH →x, y の式で表す。 ③3 2② の式を整理して, 軌跡を求める。 点Pの座標を(x,y) とおくと PF=√(x-1)2 + y2 192 点Pから直線 x = -1 へ垂線PH を下ろすと, H(−1, y) であるから PH=|x+1| PF = PH より PF² = PH² よって (x-1)2+y2 = (x+1)2 これを整理すると, 求める軌跡は 放物線 y2 = 4x x=-1| -101 H x F -101 7² HK x •P(x,y) 2点間の距離の公式 点と直線の距離とは,点 から直線に下ろした垂線 の長さである。 PH=|x−(−1| PH? = \x+1| = (x+1) 2 1 章 1 2次曲線
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
高校生
44分
751の⑴が答えを見ても理解できなかったので教えて欲しいです!
数学
高校生
約3時間
⑵がわからないです、 解いてみたところ、等号が私が思っているのと反対で困惑してるのでそこを...
数学
高校生
約7時間
以下の問題の(2)を教えて欲しいです。 写真の解き方の違う所も教えて欲しいです。
数学
高校生
約8時間
解説が何も無く式が理解できないです😢 噛み砕いて教えて欲しいです
数学
高校生
約10時間
赤線を引いた部分で、cosBはどのように求めたのか教えてください🙇🏻♀️
数学
高校生
約10時間
線を引いているところで、これって引く順番を逆にして①-②とか③-①にしてもいいんですか?そ...
数学
高校生
約12時間
答えア20イ35 解き方教えてほしいです🙇♀️
数学
高校生
約12時間
増減表についての質問です。 増減表のy’の+,-はどうやったら分かりますか? 教えていただ...
数学
高校生
約14時間
数cです 解き方と答えを教えてください
数学
高校生
約15時間
(2) (3)の解き方を手書きで教えてください
おすすめノート
詳説【数学A】第1章 個数の処理(集合・場合の数・順列組合)
6119
51
みいこ
詳説【数学B】漸化式と数学的帰納法
3213
13
みいこ
詳説【数学B】いろいろな数列
3179
10
みいこ
詳説【数学Ⅱ】第1章 いろいろな式(前半)~恒等式・複素数~
2959
7
みいこ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選