Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
数学
すみません。 フォーカスゴールドの例題92...
数学
高校生
3年以上前
トマト
すみません。
フォーカスゴールドの例題92の二次関数の解の存在範囲を詳しく解説お願いします。
164 第2章 2次関数 Check 例題 92 解の存在範囲(1) 考え方 このような2次方程式の解の存在範囲を求めるときは,まず, y=f(x)=x2-2ax+3a ocus 解答 y=f(x)=x2-2ax+3a とおくと, f(x)=x²-2ax+3a とおいて考える. 2次方程式 f(x)=0 の実数解は, 2次関数 y=f(x) のグラフとx軸との共有点のx座標である. このこ とに着目して, 「異なる2つの実数解が, ともに2よ り大きくなる」場合のグラフはどうなるかを考える. 2次方程式x2-2ax+3a=0の異なる2つの実数解が, ともに2より 大きくなるような定数αの値の範囲を求めよ. (東京工科大・改) =(x-a)^-a²+3a より, y=f(x)のグラフは,下に凸の放物線で, 軸が直線x=α, 頂点が点 (a, -a²+3a) となる. f(x)=0 の異なる2つの実数解 がともに2より大きくなるのは, m y=f(x)のグラフが右の図のように なるときである. よって, 求める条件は, (i) ( 頂点のy座標) <0 (Ⅱ) 軸が直線 x=2より右側 (iii) ƒ(2) >0 である. (i) -a²+3a<0 as-7,1sa. a²-3a>0 a(a-3)>0 a<0, 3<a ….…..① (ii) a>2 (iii) f(2)=4-4a+3a>0 り a<4 よって, ①〜③ より 3<a<4 0 (2,f(2)) |x=2|x=a 2 a (1) 2 3 (3) 4 D30 x di D20 (2, ƒ(2)) 1|x=2|x=a *** 2 a y=f(x) を平方完成 する. +++b x 頂点, 軸, f(2) の値 に着目する. (i)は, 判別式 D> より D =(-a)²-3a =a²-3a>0 としてもよい。 a DE POUS 数直線上で共通部 を確かめる.
回答
Clearnoteユーザー
3年以上前
何処が分からないんですか?
この回答にコメントする
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
高校生
約1時間
(3)なんですけど角度が右の図よりわかるって書いてるけどどうやってわかるんですかね。わから...
数学
高校生
約1時間
途中式お願いします🙇♀️ 3、4個目の( )ほんとになりますか、、?
数学
高校生
約2時間
なんのために左辺-右辺やっているのかしってる人いませんか?
数学
高校生
約3時間
0は既約分数ですか?
数学
高校生
約3時間
循環小数の分数での表し方についてです。例えば0.23(2と3の上に・)なら23/99と循環...
数学
高校生
約4時間
平方完成してるのは分かるんですけど、(x+2分の3)² をどうやって出せばいいか分かりませ...
数学
高校生
約4時間
写真の(2)です この問題の解き方が分からず、YouTubeで解説している動画を見ながら...
数学
高校生
約12時間
この問題が証明問題とすれば書き方的に減点されてしまいますでしょうか?よろしくお願いします🙇♂️
数学
高校生
約15時間
(2)の問題です 赤線のkの値の範囲について、なぜ-kが8を含むんですか?-k=8になって...
数学
高校生
1日
因数分解です🙇🏻♀️解説お願い致します
おすすめノート
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8980
117
みいこ
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(後半)~最大・最小・不等式~
6128
25
みいこ
詳説【数学A】第2章 確率
5862
24
みいこ
数学ⅠA公式集
5730
20
エル
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選