Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
数学
数2の微分の応用の問題です (1)の高さは...
数学
高校生
解決済み
12ヶ月前
しょうゆ
数2の微分の応用の問題です
(1)の高さはなぜX/√3なのですか?
194 最大値・最小値の図形への応用 右図のように、1辺の長さが2a (a>0)の正三角形 から,斜線を引いた四角形をきりとり, 底面が正三角 形のフタのない容器を作り, この容積をVとおく. 容器の底面の正三角形の1辺の長さと容器 (1) の高さをェで表せ. (2)xのとりうる値の範囲を求めよ. -2a (3)Vで表し, Vの最大値とそのときのェの値を求めよ. 149 最大値、最小値の考え方を図形に応用するとき,変数に範囲がつく ことを忘れてはいけません.この設問では(2)ですが,考え方は「容 器ができるために必要な条件は?」 です。 解答 (1) 底面の1辺の長さは2a-2x, また, きりとられる 部分は右図のようになるので,高さは73 (2)容器ができるとき 2a-200 だから 0<x<a 容器ができるための (3)V=1{2(a-x)}'sin / × I 条件として,ェの範 =x(x=a)²=x³-2ax²+a²x V'=(x-a) (3r-α)より, 23 囲がつく I 0 ... 430 + V' x=0 のとき,最大値 4a³ をとる. V > 27 *** a - 0 ポイント 図形の問題で最大、最小を考えるとき, 範囲に注意 問題 94 定数)をみたす円
回答
✨ ベストアンサー ✨
木村【医塾】~受験の専門医によるオンライン個別指導塾~
12ヶ月前
こんな感じでわかりますか?
この回答にコメントする
回答
🍇こつぶ🐡
12ヶ月前
画像参照
この回答にコメントする
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
高校生
約10時間
かつ または がある命題はかつとまたはを逆にし、すべて ある がある命題はすべてとあるを逆...
数学
高校生
約13時間
751の⑴が答えを見ても理解できなかったので教えて欲しいです!
数学
高校生
約15時間
⑵がわからないです、 解いてみたところ、等号が私が思っているのと反対で困惑してるのでそこを...
数学
高校生
約22時間
赤線を引いた部分で、cosBはどのように求めたのか教えてください🙇🏻♀️
数学
高校生
約22時間
線を引いているところで、これって引く順番を逆にして①-②とか③-①にしてもいいんですか?そ...
数学
高校生
1日
数cです 解き方と答えを教えてください
数学
高校生
1日
(2)一番上の行からからわかりません
数学
高校生
1日
最大最小の質問です f(x)と置くところからわかりません
数学
高校生
1日
この問題の解き方の方針を教えていただきたいです。こういった問題はこうすれば解けるっていうテ...
数学
高校生
1日
写真の(3)です 赤線の部分で、なぜそのようになるのかが分からないです (①、②が同時に...
おすすめノート
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8990
117
みいこ
数学ⅠA公式集
5737
20
エル
詳説【数学Ⅰ】第三章 図形と計量(前半)~鋭角鈍角の三角比~
4580
11
みいこ
詳説【数学Ⅱ】第3章 三角関数(後半)~三角関数の加法定理~
3528
7
みいこ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選