数学
高校生

101かっこ1赤線の記述はどういう意図なんですか

19:47 × ニュースタンダード (共通テス・・・ 5G 59 よって k=3 13 [改ニュースタンダード (共通テスト対策) CHECK問題101] 解答 a=-3,b=-2,c=4 (解説) P(x) を x+2, x√2で割ったときの余りはそれぞれ-12, 2 であるから, 剰余の定 理により P(-2)=-12 から P(-2)=-12, P(√2)=-2 (-2)'+α(-2)^+b(-2)+c= -12 すなわち 4a-2b+c=-4 ・① P(√2)=-2から (√2)3+α(√2)2+√2b+c=-2 すなわち 2a+c+2+(b+2)√20 a,b,c は整数 (有理数) で, √2は無理数であるから 2a+c+2=0 ② b+20 ③ ① ② ③ を連立して解くと a=-3,b=-2,c=4 14 [改ニュースタンダード (共通テスト対策) CHECK問題101] 解答 (3 (イ) 4 (ウ) 6 解説 |P(x) を (x-3)(x²-2x-8) すなわち (x+2)(x-3)(x-4) で割ったときの商をQ(x), 余り を ax +bx+c とすると, 次の等式が成り立つ。 P(x) = (x+2)(x-3)(x-4)Q(x)+ax²+bx+c ここで, P(x) をx-3で割ると余りが9であるから P(3) 9 ① ② また,P(x) を2x-8 すなわち (x+2(x4)で割った商をQ2(x) とすると, 次の等 式が成り立つ。 P(x) = (x+2)(x-4)Qz(x)+2x+18 よって P(-2)=14 •③,P(4) =26 ④ ゆえに、 ①と②~④より 9a+3b+c=9.4c-2b+c=14, 16a+46 + c = 26 これを解くと a=3. b=-4.c=-6 したがって 求める余りは 73x²-4x76 15 [改ニュースタンダード(共通テスト対策) CHECK問題105] 解答 (ア) (5, 1) (イ) (1) '15 7 4 2 (解説) B(p, g) とする。 直線ABの傾きは 【鶏の話で g-3 y p-1 l C 換 ADGE
CHECK & REVIEW 100/(1)xの整式 3-2.x +5x2+10x+2 を x+1で割ったときの余りは である。 (2xの整式2-(3-a)x2+2ax-4a+1 が x-2で割り切れるとき, a= = である。 (3) 方程式 x-5x2+4x+10=0の解はx= である。 TRIAL 60 t=2 左辺 (x2 よっ H 3-2-1 C *101 (1) a,b,cを定数とし,P(x)=x+ax2+bx+c とおく。 a,b,c で,かつ,P(x) をx+2とx-√2で割ったときの余りがそれぞれ12 2103 である場合について, a, b, c の値を求めよ。 [16 法政 *61 (2) 整数P (x) をx-3で割ったときの余りが9, x2-2x-8で割ったときの余 が2x+18 であれば,P(x) を (x-3)(x²-2x-8) で割ったときの余りは x x である。 まと ま すなわち (-3, 4) [ 24 成蹊大 (1) * 102 a, b を実数とする。 x の方程式 x-ax2+bx+130 が3+2iを解にもっ とき,a=,b=1であり,他の解はと だし, iは虚数単位である。 (2) である。た (3) [16 京都産大】 x3+ 103 (1) 3次方程式 x + (2-1)x²-(5g-4g)は実数

回答

p,qを有理数、√2を無理数とします
このとき、一般に
 p +q√2 = 0が成り立つとき、p=0かつq=0
が成り立ちます

これを使うには、
pやqにあたる部分が有理数であることが前提です

(もしもp,qが有理数かもしれないし無理数かもしれないと、
p+q√2=0だからといって「p=0かつq=0」とは言い切れなくなります
p=-2、q=√2かもしれません)

だから、p,qは有理数、ということを明示します
ここでは、a,b,cが有理数だから、
2a+c+2もb+2も有理数、
よって(2a+c+2)+(b+2)√2=0から
2a+c+2もb+2も0といえます

√2は無理数としてよいと問題文には書いていませんが、
まあいいのでしょう

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