数学
高校生
解決済み

数学の問題で答えを見れば理解できるのですが、問題を解くときにその発想は出てこなかったってことが多いです。
どうすれば解く方法が思いつくのか教えてください!

回答

✨ ベストアンサー ✨

私もそういうことがよくあります^^*
そこで、私の対処法をお話しますね(*´꒳`*)
①公式の名前を覚える。
ex)余弦定理 方べきの定理
②公式の意味を覚える。
ex)余弦定理は
◆三角形の“2辺の長さ” と “1つの角の大きさ” が与えられた場合
⇒ 余弦定理を用いて、“残りの辺の長さ” を求めることができる。

◆三角形の“3辺の長さ” が与えられた場合
⇒ 余弦定理を用いて、すべての角の余弦が求められ、すべての“角の大きさ”を考えることができる。
③公式そのものを覚える。
ex)画像参照

このように、あえて逆の手順で覚えると、内容、使い方、公式を一通り覚えられると思います^^*

あと、公式の名前を聞いた時で、「どういうときに」「どういう内容か」言えるようにすると、なおよしです!

TMG

なるほどです!
とてもためになると思ったので、実践させていただきます!
ありがとうございます!

Meee

お役に立てて良かったです(*´꒳`*)
お互い頑張りましょう^^*

TMG

はい!

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回答

たくさんの問題の回答パターンを覚えることがそのまま発想力に繋がります。
自分はやりませんが、その問題に対して使えそうな解法パターンをズラーッと書いて、一つ一つ試すのもありだと思います。

TMG

たしかに1つの解法しか考えていませんでした
余裕があれば別解も考えるようにします!
ありがとうございます!

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