この問題の解説をお願いします🙇‍♀️ 全然分からなくて…！

(9) ある沿岸生態系において、 上位捕食者であるアジサシ(鳥類)の体内から高濃度の殺虫剤DDTが検出さ れた。 アジサシと、 アジサシが捕食するイワシに含まれていたDDTの量はそれぞれ100g当たり 0.46mgと0.02mgであった。 また、海水中のDDT濃度は、0.0000ppmであった(たとえば、 1ppmの場合、海水1g当たり0.001mgのDDTが含まれている)。これらの数値をもとに、以下の(1) (ii) に答えなさい。 ただし、ここでは、アジサシはイワシしか捕食しないものとする。 (i) イワシからアジサシへのDDTの濃縮率は、何倍になるか記しなさい。 (ii) 海水からアジサシへのDDTの濃縮率は、 何倍になるか記しなさい。

三角関数 cosθcos2θ＋sinθsin2θ＝cosθ になるのはなぜですか？

(1)(2)教えて欲しいです

TTTTTTTT XY 08 ⑤ 次の文章を読んで、あとの問いに答えよ。液体 マウスをA群とB群に分け、A群のマウスに対しては、インフルエンザウイル スXの予防接種を行い、 B群のマウスに対しては、まったく予防接種を行わなか った。予防接種を行った2ヶ月後に、A、B両群のマウスに (a) インフルエンザウイ ルス X を感染させた。その2ヶ月後にA、B両群のマウスにインフルエンザウイ ルス X とは全く異なる (b) インフルエンザウイルスYを感染させた。 (1) 下線部(a)の場合のA群 B群のインフルエンザウイルス Xに対する抗体産生 量の変化を示すグラフについて、最も適切なグラフを、次の図①~⑩からそれぞ れ一つずつ選び、 記号で答えよ。 ただし、 グラフに示された矢印の時点でインフ ルエンザウイルス X に感染させたものとする。 ⑥ (5) (2) 下線部(b)の場合にA群マウスのインフルエンザウイルス Yに対する抗体産生 量について調べたところ、 上の図のグラフ③のような結果が得られた。B 群マウ スのインフルエンザウイルス Yに対する抗体産生量の変化を示すグラフについて A群マウスでの結果を考慮し、上の図のグラフ ① 〜 ⑩ のうちから一つ選び、記号 で答えよ。ただし、グラフに示された矢印の時点でインフルエンザウイルス Yに 感染させたものとする。

45の考え方を教えて欲しいです 答えは②です

2 □知識 45. DNAの複製 右図は, DNA の複製 のようすを模式的に示し たものである。このよう GGLA に,元の DNA と同じ塩 基配列をもつ2つの DNA が合成されるしく みを述べた文として適当 AGG AGGIA ヌクレオ 45. チド鎖 TCCA G ヌクレオ チド鎖 2 -ヌクレオ チド鎖3 ヌクレオ チド鎖 4 なものを次の①~③から1つ選べ。 ① 鎖1と2の塩基配列にもとづいて, 鎖3と鎖4が新たに合成された。 ② 鋳型鎖となる鎖1と鎖4に対して, 塩基の相補性にもとづいてヌクレ オチドが結合し, 鎖2と3が合成された。 ③ 生物によって塩基配列は決まっており,細胞中のヌクレオチドは常に 同じ塩基配列のDNAを合成するため, 元の DNAである鎖1と鎖2と は無関係に鎖3と鎖4が合成された。 46. (1) ① ↑

至急🚨　明日テストです ⑷どうして8個と言う答えになるんですか？

たりする あり、図2 2 図1はカエルの発生を表したものであり、図2はカエルの生殖細胞とそれをつくる器官を表した。いて、次の る。これについて,次の問いに答えなさい。 図 1 図2 6 (1) 図1 かって (2) a 殖細 (3) 胚 (4) □(1)図2で,雌雄の親がつくる生殖細胞a, bを何というか。 雌 図2の a, b がつくられるときに起こる特別な細胞分裂を何というか。 □(3) 図1の① は受精卵である。 受精卵は何という細胞分裂をはじめるか。 (4) 図1の③は受精卵が2回細胞分裂をした状態である。 3回目の細胞分裂雄 をすると,細胞は何個になるか。 ](5) 図1の②から⑤までの子を何というか。 本質 □ (6) カエルの幼生は大きく形態を変化させて成体になる。 このような変化を何というか。 (5) 口 (6) うか ~口 (7) (8) □(7) 親の体細胞がもっている染色体の数を2n とするとき,卵, 精子,受精卵がもっている染色体の数( を使って答えなさい。

やり方を解説とともにお願いしたいです(＞人＜;)

15 問3 下線部bについて, 1gのグルコースを呼吸により完全に分解したときに放出 されるエネルギーは3.8kcal であり,このエネルギーの一部を利用して100gのAT Pが合成される。 また, 100g のATPが分解されたときには, 1.5kcal のエネルギ ーが放出される。これについて,次の(1)・(2) に答えよ。 【思考・判断・表現】

基本例題9がマジで全く分かりません。本当に助けてほしいです。(1)でなぜ重い窒素(15Ｎ)からしかなってないのに分裂したら軽い窒素(14Ｎ)が出てくるのかとか、解説の右下の図がどのようにしたらその図ができるのかとか、マジで分かりません。教えて欲しいです🙏🙏🙏

きた2本 っついた リード C は何重 分裂期 細胞に 解説動画 基本例題 9 DNA の複製 こなる アニメーション 前期 Link 重い窒素 (15N) を窒素源とする培地で大腸菌を何代にもわたって培養 すると,大腸菌のDNAに含まれる窒素はほとんど15N となる。 この菌を軽い窒素 (14N) を窒素源とする培地で増殖させ, 分裂す るたびに一部の菌からDNAを抽出して塩化セシウム溶液の中で 遠心分離すると,図のように DNAの密度によって, DNA の浮 かぶ位置が異なる。 知識 2 14Nのみ からなる A 14Nと15Nの B -ヌクレオチ ドからなる C 15Nのみ からなる (1)1回目の分裂では, DNAはA~Cのどの位置に浮かぶか。 (2) 2回目および3回目の分裂で生じた大腸菌のDNAはA~Cのどの位置にどれだ けの割合で生じるか。 簡単な整数比で示せ。 中期 指針 (1) 半保存的複製を行うので、1回目の分裂で できた DNA はすべて15Nからなるヌクレオ チド鎖1本と 14N からなるヌクレオチド鎖1 「本からなる。 DNA 知諚 15Nからなる ヌクレオチド鎖 1回目 の分裂 の本数 期 (2)3回目までの分裂でできたDNAの図をもと に, A:B:Cに現れる DNAの本数を分裂 回数ごとにまとめると,次のようになる。 1回目･･･ 0本 2本 : 0 本 14N からなる ヌクレオチド鎖 2本 21:･･ 2回目 4本 2回目･･･ 2本 2本 : 0 本 3回目･･･ 6本 2本 : 0 本 3回目 8本 朝 解答 (1) すべてBの位置に浮かぶ。 (2) 2回目... A: B:C=1:1:0 3回目… A:B:C=3:1:0

⑷の答えが8個なんですけど、どのような計算で8になるでしょうか。

2 図1はカエルの発生を表したものであり、図2はカエルの生殖細胞とそれをつくる器官を表したも る。これについて、 次の問いに答えなさい。 図 1 3. 図2 ⑥ ACOSM □(1) 図2で,雌雄の親がつくる生殖細胞 a, b を何というか。 雌 (2) 図2のa, b がつくられるときに起こる特別な細胞分裂を何というか。 □(3) 図1の1は受精卵である。 受精卵は何という細胞分裂をはじめるか。 □(4) 図1の③は受精卵が2回細胞分裂をした状態である。 3回目の細胞分裂 雄 the をすると, 細胞は何個になるか。 □(5) 図1の②から⑤までの子を何というか。 □ (6) カエルの幼生は大きく形態を変化させて成体になる。 このような変化を何というか。 □(7) 親の体細胞がもっている染色体の数を2n とするとき,卵, 精子,受精卵がもっている染色体の数を を使って答えなさい。

高一生物で、遺伝子のはたらきを勉強しているですが、DNAが2倍になるのはG2期と分裂期のみですか？

遺伝子の乗換えと組換えについてなんですが、AB、abの相同染色体ABAB abab がそれぞれあって、Bとbが一つ交換して ABAb aBabになってこれが乗換えでこの配偶子が乗換えによってABAb ➝ AB,Abに変わってしまうのが組換えって解釈であってますか？