漢文 高校生 4年以上前 比較形、選択形、比況形に注意して現代語訳をする問題です。回答お願いします🙏 4 ヒ ガ レ 我が 微 比較形、選択形、比況形に注意して、次の漢文を現代語訳 しなさい。 がくニ 止,怒莫,若,詩、去,憂莫,若」 止,怒 莫,若,詩、 〈管子·内業》 あきラカ ナルハ ナルヨリ 莫、 頭一 〈中庫) ナルニ 大 * …国名。 《史記·西南夷列伝〉 (3 ウルガ 思我良明 如、渇如、 飢 〈康「贈秀才入軍五首」> ナルモシ 人 生 百 年 如,流 電。 〈費「行路難」> 流電…稲妻。 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 4年以上前 【至急】 問題文 ｢吾不見人、徒見金耳。｣の傍線部の読みをひらがなで送りがなも含めて答えよ。(現代仮名遣いで良い) が分かりません。どなたか教えてください。 不」見,人、徒 見,金 耳 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 4年以上前 漢文の限定形の現代語訳が分かりません。 回答お願いします🙏 耳 限定形に注意して、次の漢文の傍線部を現代語訳しなさい。 ズルコトラ 吾不,害」其長,而 巳。柳宗元「種樹郭邪葉蛇伝」) *長…成長する。 カラン うれフル 世無,才。恵 人 不否能,識之 11 《資治通鑑·漢紀) 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 4年以上前 この場合は 乎 の訳し方はどっちでもいいってことですか？ 連体形と体現→か 終止形 疑問視→や と書いてあって… この 泣くは 四段活用で終止形か連体形どちらかわからんからってことですよね？？ いづクンゾ~(スル】 どうして~か [KA) ークンソ 安(悪·穏) 〇疑問形のパターン (1般) 疑問詞 飼 助字子 疑問詞+ 文末の助字 何 泣乎。(何ぞ泣くや。) 疑問詞 疑問詞 年 。 (何ぞ泣く。) 助字 文末の助字 泣 乎。 (泣くか。/泣くや。) 問1 書き下し文·現代語訳を完成させよ。 【各1点】 〇壁 下不知 乎。 (書き下し文)陸下知らざる (現代語訳)陛下は一 O 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 4年以上前 乎で、〜か なのか 〜や どっちで描き下ししてもまるですか？ 句形を習得しよう(疑問形O) 疑問形0 ~か·~や ~乎(也。哉,耶) くか [スル) なんゾ~(スル】 何(胡·梁。昌) どうして~か いづクンゾ~(スル) どうして~か クンゾ [KA) 安(悪·馬) 疑問形のパターン 疑問詞 助字 ,疑問詞+ 文末の助字 何 泣乎。(何ぞ泣くや。) 疑問詞 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 4年以上前 漢文のこの問題が分かりません。 「笑はるる」と「笑ふ」の違いをどう見分けて解けばいいのかが特に分からないので教えてください。 解答は教材ダウンロードの期限が過ぎてしまったため見れません。 155 I 無免_為」人 所笑。 こひねが まぬか 庶 はくは人の笑ふ所と為るを 免れん。 2 庶はくは人笑はるる所と為るを免れん。 33 庶はくは人に笑はるる所と為るを免れん。 庶はくは人を笑ふ所と為るを免れん。 庶はくは人を笑ふ所と為るを免れよ 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 4年以上前 線を引いた部分の解説の意味が理解できません。教えていただけると助かります。 第8回 国 語 41 卒至。於死」という二つをさせているのである。使役の句形と、語句の意味を 踏まえて傍線部を直訳すると、〈その人に死なず、生きずの間の状態にいるよ うにさせて、その病が日を追うごとに重くなり、とうとう死に至るようにさせ る)となる。これをわかりやすく説明している@が正解。 ○使役形を理解できずに「薬を使う」と解釈しているのが誤り。また、「状 態なのに」と逆接になっている点や、「病気を日々重くして」というのも不適 切である。医師が「病気を日々重くして」いるわけではない @「使」の「使う」という解釈、「元気でもない状態にするが」という逆接 病気を日々重くして」という点が0と同様に不適切。また、「卒」を「突然」 というように、「にはカニ」と読む場合で解釈している点が不適切 ©「~に在り」と読んでいるので、「状態なのに」という逆接の解釈は不適 切。また、医師が意図的に病気を重くしているわけではないので「病気を日々 重くし」という解釈も不適切である。 ® 「卒」を「突然」というように、 「にはカニ」と読む場合で解釈している 点が不適切。 中点o布している一至」 から返って「至らしむ」と読むことがわかる。また、「使」の直後の「其人」 は使役の対象なので、「其の人をして」と読む。選択肢のうち、「其の人をして 至らしむ」と読んであるのは0.@。このうち、Oは「其の人をして」と 読んだ上に「其病」を「其の病をして」と読んでいて、使役の句形の読み方に 合わない。したがって、正解は@。 なお、ここでは「卒」は、「つひニ」と読 んで〈とうとう·結局〉の意になる。「にはカニ」と読む場合は〈突然·急」 に〉の意。他に、動詞として「をハル〈=終わる)」という読み方もある。 0使役の対象となる「其の人」に「をして」という送り仮名がない。また、 「卒」を「卒かに」と読んでいる点も不適切。 「卒」を「卒かに」と読んでいる点が不適切。また、「使」を「使ふ」と 読んでいて、使役の句形を理解できていない点も不適切。 © 「至るを使ふ」と読んでいて、使役形を理解できていないので不適切。 ©「其の人をして」、「其の病をして」と読んでいて、使役形の読み方に合わ ない。 1 。 問2 傍線部A「使,其人在,不,死不,活之間、其病日深、而卒至。於死」について、日書き下し文·倒その解釈として最も適当 なものを、次の各群の0~@のうちから、それぞれ一つずつ選べ。解答番号は一0 る° 書き下し文 其の人死せず活きざるの間に在り、其の病日に深く、而も卒かに死に至らしむ さよ。 其の人をして死せず活きざるの間に在るも、其の病をして日に深く、卒かに死に至るを使ふ 其の人死せず活きざるの間に在るも、其の病日に深くして、卒に死に至るを使ふ 其の人をして死せず活きざるの間に在るも、其の病をして日に深く、而も卒に死に至らしむ 其の人をして死せず活きざるの間に在り、其の病日に深くして、卒に死に至らしむ 解決済み 回答数: 1
