数学 高校生 約8時間前 数2の三角関数です。 次の関数の最大値最小値とそのときのxの値を求めよ。という問題なのですが、模範解答の最小値が-2ではなく√3になるのはなぜですか? また、最大値最小値の値が合成した時の係数にならないような問題の見分け方やパターンを教えてください。 2 次の関数の最大値と最小値を求めよ。 また, そのときのxの値も求めよ。 y=sinx+√3cosx (0≦x≦) 解答 x=1で最大値2, x=次 で最小値 -√3 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約8時間前 (2)の解き方を教えてほしいです🙇♀️ 答え Q(7/2.4) √65 (1)P(4.0)はできました *168 直線l: y=2x-3と2点A(0,2),B(38)がある。 (1) 直線ℓに関して点Aと対称な点Pの座標を求めよ。 (2)点Qが直線上にあるとき QA + QB を最小にする点 Qの座標と QA + QB の最小値を求めよ。 (改 中京大) 考え方 (1) 線分APの中点は直線 l 上にあり、直線AP は直線 l に垂直である。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約21時間前 2枚目の命題の対偶を述べる問題です。正の数の反対は負の数ですが、<=0だと0も含まれてしまいませんか?負の数なのに良いのでしょうか? 対偶: x≦0 かつ ≤0 ならば x+y≦0 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約23時間前 (1)は省略しちゃダメですか? 20:17 6月5日(金) I 戻る ☆お気に入り登録 数学A p.9 集合 学習時間 単元の進捗 02:39 集合 前回結果 初挑戦 正答率: 9.0% • 連成度: 9.0% 回 月日 問2 次の集合を, 要素を書き並べて表せ。 (1){xx は 24の正の約数} 解説を見る 問2 (1) (1,2,3,4,6,8, 12, 24} (2){1,3,5, 7, ......} 結果の入力 問2 (2){2-1|n は正の整数} Z 込開始 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 かつ または がある命題はかつとまたはを逆にし、すべて ある がある命題はすべてとあるを逆にし、ともに と 少なくとも1つ がある命題はともにと少なくとも1つを逆にして否定を述べると思いますが、写真のように、かつ、またはのような言葉がない場合は、かつ や または 、ともに ... 続きを読む ある天 素数について, 奇数でないものが存在する。 すべてある とも けなくかも 四角形の4辺の長さが等しいならば,その四角形は正方形である 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 条件の否定を述べる問題です。1枚目の方は または のまま書いているのに、2枚目は 少なくとも に変えているのは何故でしょうか?または のまま書く時、書かない時の違いを教えて欲しいです! 2) 「1<x≧5」を言い換えると「1<xかつx≦5」 1 <x の否定はx≦1, x≦5の否定はx>5 よって, 求める条件の否定は x 1 またはx>5 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1日前 751の⑴が答えを見ても理解できなかったので教えて欲しいです! よって、x+yはx=2,y=30, 最大値5をとり. x=0 y=0 のとき 最小値0をとる。 751 連立不等式x≧0y≧03x+y≦5x+2y6 の表す領域をDとする。 点 P(x,y)がこの領域D内を動くとき,次の式のとる値の最大値、最小値と, そのときのxyの値を求めよ。 例題1 (テキスト (1) 2x+y (2)x-y (3)(x-2)^2+y-1)2 752 連立不等式 x2+y's ly≧x の表す領域内を点P(x, y)が動くとき. 基本値と そのときのxvの値を求めよ。 00 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1日前 ⑵がわからないです、 解いてみたところ、等号が私が思っているのと反対で困惑してるのでそこを教えていただきたいです‼︎、数とかはあっていたのでそこだけお願いします! 次の不等式の表す領域を図示せよ。 Dy≤3x-2 5x+4y+8>0 解決済み 回答数: 1