数学 高校生 17日前 数学についてです。 わたしは、解が全ての実数なので、≧ だと思いました。ですが、< でした。私の考えじゃダメな理由を教えて欲しいです。 (2) 2次不等式 x2+2mx+6m-5>0の解がす すべての実数であるとき, 定数の値の範囲を 求めよ。 Gate -m²-bm +55 Ð m²-bm +5≥0.2 x Rm² 6m+50 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 19日前 (4)なぜ15-6=9になるんですか? 練習 正六角形について,次の数を求めよ。 27 (1)3個の頂点を結んでできる三角形の個数 000 (2)4個の頂点を結んでできる四角形の個数 D (3) 2個の頂点を結ぶ線分の本数 XX (4) 対角線の本数 B D E 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 23日前 横向きの画像で申し訳ありません! この問題をこのような解法で解いたのですが、答えが違っていて、、。求めたのは最小値のみです。この解法がいけない理由を教えていただきたいです! 187Z= (logzxx) (Dage()とおく love X = X. love y = Yezze 232 232 +4 bg, X = lzz 2 luz y = log. 2 XXZ 1 よってX=2,y=2のとき Mih=1 未解決 回答数: 2
数学 高校生 25日前 判別式までは自力で出来たんですが、D<0の時という決め方がわかりません。k>0だし、二次方程式>0と示されているのに、なぜD<0なんですか? すべての実数に対して、不等式>0が成り立つということは、下に凸の二次曲線が全て>0の所にあって、x軸に触れないため、共有点を持たな... 続きを読む 14 32 *(1) k を正の実数とする。 すべての実数xに対して不等式 kx2-2kx-3k+1>0 が成り立つようなんの範囲は0<k< 00001 である。 [24 日本工業大 ] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 26日前 (2)、(3)、(4)の解説お願いします (2)、(3)で判別式を使いました (2)の答えは-8<0 (3)の答えは-4<0になってました。どっちも0より小さいので、なぜ図と答え方が違くなりますか そして、なぜ(4)で判別式を使うのはダメですか⁇ どんなタイミングでどんな式... 続きを読む Date. ITEM 24 No falls das Page. チェック 29-1 (1)(x-1)2-4>0 x²-2x+1-4> x²-2x-3〇 (x-3) (x+1)>0 x²-2x+30 x²-2x+3=0のDとすると 24-12 -840 M → 解なし <-13く (3)2m-m²-2<o x²+2-2CO n 2 -2x+2=0のDとすると D24-8=-4<0 (W)x+10x-25≦0 - 10± √100+100 2 200 すべての実数 (5)16m²²+178m 16x²-8m+170 (4x-1)200 216 (7 x=1 7x ⑨より大々とを書きます 立以外の全ての実数解 2 -10±102 2 2-5±5√2 -5-5√2≤x≤-5+5√2 (6)9m²+4≦12x (9x²-12x+4=0 (3x-2)^2=0 (x=2 3 23 TOKAI 669-369 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 28日前 270 (1)から(3)について、θの図での表し方がわかりません。数Iの時にやった三角比の値を使えばいいのでしょうか。数Iの三角比の角度と数IIの三角関数の角度がごっちゃになってしまっています。使い分けを教えていただきたいです。(どういう時に使うのか) 解き方もお願いしたい... 続きを読む 問題 270* 0≤02 のとき,次の方程式を解け。 1 (1) sin0=! 14 √2 k 0 一 (3) tan0 + 1 = 0 tanQ=-1 y x=1 D 450 (2) 2cos 0=1 COSO >0200 ($) 教 p.130 例 9, p.131 例 10 2 x { 20 STS <nia *(I) VA 数丘-19 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 この問題について教えて欲しいです。 -aにしてる訳ではないのになぜ不等号が反対になるかがわかりません。 (4) a を定数とする。 a<0 のとき, (a-1)x <-x+a2+3a を満たすの範囲を求めよ。 (a-1)x <-x+a2+3a ax-x <-x+a2+3a ax-x+x< a2+3a ax <a2+3a 【×1】 ※負の数で割るので不等号が反転! a a <0なので x >a +3 | 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 約1ヶ月前 緑がなぜ≧か、f(1)の、1 は何か曖昧なので教えてほしいです 見づらくて申し訳ないです🙇♀️ p111 0 72-20x+3=0a2解が、 ともにしより大であるaの範囲求 y = f(x) 2-2013 (x-2)-a²+3 f(1) 0 B D200 R=A 軸a hajica @ 3 ①84 D= (-20) Autos 30 (f()>00 a² 330-5 42330 (a-√3)(a+√3)30 A± √3 37:12 B = α-0 2 ③よりf=1-2h+31代入 4-2470 acz 3 ③ ①②③'より ← → - 1 OKUYO 1/1/836BT 20 √3 2 25 lines ft 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2ヶ月前 すべての否定があるになるのがイメージしにくいです(>_<)教えてください ド・モルガンの法則 (「すべて」 と 「ある」 の否定) *3 1 すべてのxについて p(x)⇔ ある北についてP(x) すべてのスタメ 2 ある p(x) ⇒ について すべての北について(土) ある 解決済み 回答数: 2