数学 高校生 15日前 解説お願いします🙇🏻♀️ 答えは4です。 2 【No.8】 31 log83, log27 10 の大小関係として正しいのはどれか。 1. log2710 <logg 3 < 2 3 2 2. log27 10 < <log83 3 2 3. log83 <log2710 < 3 2 4. log83 < 3 < log27 10 5. 2-3 <log83 <log27 10 未解決 回答数: 1
数学 高校生 15日前 この問題の(2)を手書きで教えていただきたいです。 答えは9です。 例題 15 白玉1個, 赤玉2個, 青玉4個がある。 (1) これらを机の上に円形に並べる方法は何通りあるか。 7/27 (2)これらで何通りの首飾りが作れるか。 7/27 54 24 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 15日前 解説お願いします🙇🏻♀️ 答えは5です。 くらか。 51 1から6までの目があるサイコロを6回投げて、3以上の目が3回以上出る確率は、 ただし、サイコロのそれぞれの目の出る確率は全て 1/2とする。 1. 2. 85-9233 3.3/3 81 4. 81 656 5. 729 未解決 回答数: 1
化学 高校生 15日前 1つ目と2つ目の解き方が足し算と、引き算で違うのは、1つ目は酸性と塩基性、2つ目は酸性と酸性というところから違ってきているのですか? 発展例題10 混合水溶液のpH 問題 143 pHを求めよ。 ただし,酸塩基の電離度を1とし、 水のイオン積Kwを1.0×10 -4 0.10mol/L 塩酸 10mLと0.30mol/L 水酸化ナトリウム水溶液10mLの混合水溶液の (mol/L) とする。 考え方 水溶液の混合によって、 次の反応 がおこる。 解答 1価の強酸のHCI から生じるH+ と, 1価の強塩基の NaOH から生じるOH-の物質量は, HCI+NaOH → NaCl+H2O H+: 0.10mol/L× 10 1000 -L×1=1.0×10-3mol これをイオン反応式で表すと、次 のようになる。 OH: 0.30mol/Lx 10 1000 -L×1=3.0×10-mol H++OH- - H₂O 反応式から、反応するH+ と OHの物質量は等しい。 したがって,反応後にOH- が残る。 反応後の混合水溶液 のモル濃度は、水溶液の体積が (10+10) mLなので 3.0×10-mol-1.0×10-mol -=1.0×10mol/L 0 (10+10)/1000L Kw=[H+][OH-]=1.0×10-14(mol/L) なので、 したがって, H+ OH-の物質 量を比較し、残るイオンの量から モル濃度を求める。 [OH-]= Kw 混合によって水溶液の体積が変わ る点に注意する。 [H+]= [OH-] 1.0×10 mol/L したがって, pH=13 1.0×10-14 (mol/L) 2 =1.0×10-13 mol/L 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 16日前 二点と一点に挟まれた文字全てまとめて読むのではないのですか? の形 その他の 特殊な形 の場合 ☑ 5 6 知 われ めいくん 我 不 之不 2 我の明君に遇はざるを知る。 3 3 1週 明 #. 2 〈説苑・復恩》 「不遇」を見ると、「選」には 二点が付いているので「君」 を読んだ後で読む。 また レ点 で「遇」→「不」であり、「不 なので、次に「知」を読む。 解決済み 回答数: 1
その他 高校生 16日前 アンケートなんですけど、現在高校生で卒論を書いていて、英単語アプリを作ったんですけど、それを評価して欲しいです。内容はまあまあ難しいです。ご了承下さい。リンクを貼っときます。 ①https://haruki0701.github.io/Haruki-eitango.com... 続きを読む 未解決 回答数: 2
数学 高校生 16日前 180番の(I)因数分解してy'=0としてxが−IとIがでてそれでグラフ?かいて+、−、+になって181番の(2)も因数分解してy'=0として答えが二つで0と3がでてきてこれも同じ感じで+、−、+になるんかなって思ったんですけど4次関数はその考え方はできない理由とかってあり... 続きを読む 286 基本 例題 181 4 次関数の極値とグラフ 次の関数の極値を求めよ。 また, そのグラフをかけ。 (2) y=x-4x3+1 ☆ y=3x4-16x3+18x2+5 CHART & SOLUTION 4次関数の極値とグラフ 3次関数の極値やグラフと同じ方針で進める。 ① f'(x)=0 となるxの値を求める ②f'(x)の符号の変化を調べ, 増減表を作る 解答 (1) y'=12x-48x2+36x y=x1 00000 6 基本 180 基本 f(x 値 z=y'=12x(x-1)(x-3) グラフ [a] [H] f f f XC yの増減表は次のようになる。 0 1 =12x(x2-4x+3) 10 =12x(x-1)(x-3) y'=0 とすると x=0, 1,3 5 O 1 3 3TIIII--- + x 01 O I O y' 0 + 0 0 + T -22 極小 極大 極小 y 5 10 -22 よって, yはx=0 で極小値 5, x=1で極大値10, x=3 で極小値-22 をとる。 ← 2か所で極小となる。 また,グラフは図のようになる。 (2) y'=4x-12x2=4x2(x-3) z=y'=4x2(x-3)のグラ フ y'=0 とすると x=0.3 yの増減表は次のようになる。 x 0 - 0 = 3 y' y 1 V 極小 -26 → tess よって,yはx=3 で極小値-26 をとる。 また, グラフは図のようになる。 3 0 x -26 ------- 0 + 13 x 極大値はない。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 16日前 (1)は解けたのですが、(2)~(6)がわかりません。 どう考えたらいいのでしょうか💦 28 第2章 集合と命題 □ 104 x, y は実数とする。次のの中は、「必要条件であるが十分条件ではない」, 「十分条件であるが必要条件ではない」, 「必要十分条件である」, 「必要条件で 排料金 も十分条件でもない」のうち, それぞれどれが適するか。 *(1) x=2 は x2-5x+6=0 であるための *(2) x=0 は (x-1)(x-2)=0であるための (3)xy=1 は x=1であるための (4)|x|=0 は x = 0 であるための 。 O *(5) x=y=2は2x-v=2v-22 であるための 2009 * (6) 四角形ABCD がひし形であることは,四角形ABCD が正方形であるた めの ° 未解決 回答数: 0
数学 高校生 16日前 ウエ、オ、ケコサシがわかりません 分散と標準偏差どうやったら導けますか? 036 分散の性質 ある20点満点の試験を2つの会場A, B で実施した。 会場Aで試験を受けたのは40人であり,この全員の得点の合計は400点, それぞれの得点 2乗したものの合計は5000 であった。 これより,会場Aの40人の得点の平均はアイ点,分散はウエ,標準偏差は オ 点であることがわかる。 また,会場Bで試験を受けたのは60人であり, 平均は13点, 標準偏差は 9点であった。 よって、2つの会場 A,Bの合計100人でのこの試験の平均はカキ ク |点,分散は ケコ サシである。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 17日前 この(3)や(5)の問題で名称を書く時に(Ⅱ)とか書かないとダメなのかおしえてほしいです!もし書かなかったらテストとかではバツですか! 2-2 (1)組成式: NaF2 (2) 組成式: BaO (3) 組成式: FeS (4) 組成式: AlCl3 (5) 組成式: Cu(OH)2 (81) (1名称 : フッ化ナトリウム (0) 名称:酸化バリウム の 名称: 硫化鉄(II) (ES) ては散すれば 名称 : 塩化アルミニウム 名称: 水酸化銅(II) 34 (6) 組成式: (NH4)2SO4 名称:硫酸アンモニウム (7) 組成式: Mg (NO3)2 10 (8) 組成式: Na2S 名称:硝酸マグネシウム 名称 : 硫化ナトリウム 餃子② (9) 組成式: Al2O3 名称 : 酸化アルミニウム 解決済み 回答数: 1