どうしてこうなるのかがわからないです おしえてほしいです🙇‍♀️

基本問題 43(1) 次の空欄ア〜ウに当てはまるものを,下の (a)~(d)より選べ。ただし,x,yは実数とする。 x=1はx=xであるためのア。 x <yはx2 <y2 であるためのイ。 x+y2=0 は x=y=0であるためのウ (a) 必要条件であるが, 十分条件ではない (b) 十分条件であるが,必要条件ではない (c) 必要十分条件である日(LOA (d) 必要条件でも十分条件でもない と 分 必

(1)が分からないです😢 最も次数が大きい項に着目するので、分母分子をnの2乗で割るのではないんですか？

次の極限を調べよ. (1) lim V4m² +1 818 n+1 (2) lim(vn+1-vn) 118 (3) lim(vn2+2n-n) 精講 ルートの含まれる極限計算です。 平方根は1/2乗ですから、例え 4n+1は、実質2次式× 1/2 =1次式と見なすことができます。そう考え ば,(1)の分母分子はともに1次式と見なせますから,セオリーどおり分 分子をnで割り算すればよいのです. (2),(3)について、√a-√6 という形の式は (√a-√6)× √a+√(√)² - (√)² a-b = === √a+√6 √a+√6 √a+√b と変形することで根号を分母にもっていくことができます. よく知ってい 「分母の有理化」の逆の操作です (「分子の有理化」 と呼ばれます)。この変 は、不定形の解消に利用できることがあります。かたもいたり 解答 VA+1x - √4n2+1 n 分母分子 (1) 一応ではない n+1 (n+1)x_ をnで割る n 8 の 1 00 n² 2 不定形 (4n2+1)x- (n+1)x 4+ 1+ 119120 1 n 不定形を解消 2 n → 1 =2 (n∞) 1 n n == V n²

下の英文について質問です。 比較級の文は、「本来2つ目の接続詞のas（than）の後には一文があり、前文との兼ね合いで省略されなかったものだけが残されている（=つまり、元々は２つの文だった）」という認識でいたのですが、 今回のtwice as〜asのところでは、その構造がよ... 続きを読む

34 解答・解説 p.78 Less than half of the expected number returned to the river, despite the fact that twice as many young salmon as usual were released the previous year.

至急お願いします！ 下の英文についてです。 to communicate 〜を形容詞的用法として使えない理由として、解説には 「名詞 to do （to 以下に名詞の欠落なし）の形で『〜な名詞』と読むことができるのは、①名詞とto VがS V関係になっている場合と ②名詞が... 続きを読む

解答・解説 p.70 It is undeniable that one of the most remarkable social changes in recent decades is that people have become almost totally reliant on social media to communicate with friends and family members.

y=-4∧-xは（1/4∧-x）じゃないんですか

-4 -x 4 1-01 (4)

不等式についての質問です。 |8x-5|<x+1の解き方を教えて欲しいです。共通範囲を求めて解くと聞いたのですが、やり方が分かりません。どのようにして解いたらいいのですか？ 回答よろしくお願いします。

青く書いたところは逆にしてしまうとだめなのですか？

35. (1) 6a²-11a+4= (2a-1) (3a-4) (2) 20x2+xy-12y2 =(4x-3y) (5x+4y) -3 3-4-8 236 4 -11 4 -3y-15y 5 X 4y 20 -12y2 →> 16y y 3y → 12y (3) 4x²+3xy-27y2 =(x+3y) (4x-9y) 4 -9y -9y → 4 -27y2 3y 3. 3 X 4 12 4b →16b -3b 96-← -1262 3. 2y 7b 8y 4 -3y → -9y 12 -6y² -y (4) 12a2+7ab-12b² =(3a+4b)(4a-3b) (5) 36x2-3xy-18y2 =3(12x²-xy-6y2) =3(3x+2y) (4x-3y) (6) 4a²-10ab-24b² =2(2a2-5ab-12b²) =2(a-4b)(2a+3b) 1 2 X -4b → -8b 3b → - 3b 2 -1262 -5b

ここが含まれるのはなぜですか？

x<-2 -3x ≥7 (4x+1<3x-1 ((2) 2x-1≥5x+6 2 x = 3 K VI 013 To -2

・物理磁気 2枚目の図ってどこから見た図ですか？

[知識 518. イオンが受ける力 シャーレの内壁に金属環Bを N はめ、中央に電極Aを置いて硫酸銅水溶液を入れる。 A, Bに電池をつなぐと, 溶液は回転を始める(図)。Aから Bの向きに移動する Cu2+, 逆向きに移動する SO42-は, それぞれ図の (ア), (イ)のどちら向きに回転するか。 T B A (ア) (イ)S 例題72

193番についていくつか質問があります。 ①物体系の運動量が保存されるとき、物体系が静止していれば重心も静止、運動していれば等速直線運動をするのはなぜですか？ ②人が歩いていたら物体系は静止していないと思うのですが、今回はなぜ重心の位置は変わらないのでしょうか？ ③人... 続きを読む

193. 重心の運動 なめらかな水平面上に台 AB が置かれ, その中央に人がのっている。 図のように、 水平方向にx軸を とると,台と人をまとめて1つの物体系としたときの重心は B 原点にあった。 この状態から, 人が歩いて端Bに達したと [ きの物体系の重心の位置は,x<0,x=0,x>0のどこにある か答えよ。