等比数列における一般項の公比の指数n-1は絶対的なものではなく、項数や数値が合うための帳尻合わせなのでnやn+1である場合もある、という認識はあっていますか？

問5aとbの計算の仕方が分かりません。 回答ではaが2。bが7でした。 わかる方教えていただきたいです🙇‍♀️

問5 森林の異なる階層に生育する、植物および植物の葉が受ける光の強さと二酸化炭素吸収量との関 係を図2に示す。 ただし、二酸化炭素と温度は一定の条件下にあるものとする。 以下のa、bに答えよ。 植物 i 植物 二酸化炭素の吸収量 (mg/100cm²/1時間) 2015050500 -5 -10 05 10 15 20 25 30 光の強さ (キロルクス) 図2 成 a. 図2において、 光の強さが25キロルクスの時、 葉面積25cm² の植物の葉における、 1時間あたりの 光合成量を、 光合成に利用される二酸化炭素量で示した時に、もっとも近いものを次の①~⑥の中から 一つ選べ。ただし、 原子量はC=12、 H=1, 0=16とする。 33 ①4mg ② 5mg③ 6mg ④ 10mg ⑤ 15mg⑥ 18mg b. 図2において、光の強さが20キロルクスの時、葉面積100cm²の植物の葉が、 1時間に光合成によっ て生産するグルコースの量を求め、もっとも近いものを次の①~⑧の中から一つ選べ。 ただし、光合成 による生産物は全てグルコースとする。 また、 原子量はC=12、H=1016とする。 34 ① 1mg (2 2 mg 36 mg ④7mg 8 mg ⑥ 10mg ⑦14mg ⑧ 15mg 合

（4）解答の丸で囲んである部分で、 分子になぜ1がかけられているのかわかりません。

62 ☑ 階差数列を利用して,次の数列{an} の一般項を求めよ。 (1)2,3,5,8,12, (3)1.2.6. 15,31, *(2) 教 p.31 例題 *(2) 3, 6, 11, 18, 27, *(4) 1, 2, 5, 14, 41,

解答では、 《冒頭で「現実の考古学者は、インディ・ジョーンズではない」と断言されてる。よって、イ（問題文の内容と一致していない。）》 なのですが、なぜイになるのかわかりません。 確かに最初の画像で、考古学者はインディ（略）ではないと断言されているのは理解できますが、2枚... 続きを読む

イギリスのある考古学者が、一般向けに書かれた入モン書の結論として、こんなことを書いていた。 注1 「誰でもなろうと思えば、考古学者になることはできます。ただし、それでお金持ちになろうなどとは思わないように。」 注2 現実の考古学者は、インディ・ジョーンズではない。考古学が宝探しでないことくらいは誰にもわかるはずだが、そこにまぶさ れた夢やロマンの味付けは相当にしつこいようだ。おそらく帝国主義や植民地主義の時代に発展した、「失われた文明」探しとし ての考古学の影が、まだ強く尾を引いているということだろう。特にエジプトやギリシアといった古代文明の発掘が、娯楽映画に とって格好の題材だったことも大きく影響している。共通しているのは、地底の暗闇から、忘れられていた過去が救い出されると

⑨And they began to think that a leader shoud come from "the people". 〈訳:そして彼らはリーダーは民衆から出るべきであると思い始めた〉 ⚫️この文でのcomeの意味が分からないです。 ⚫️また、that... 続きを読む

教育を身につけていなければならない」 ということを指している。 い Dea arit esw amsbAnrio ⑨ And they began to think that a leader should come (from the 名詞節を作る接続詞 S V people.")] そして彼らは【リーダーは(「民衆」から)出るべきである] と思い始めた。 10 Adams was the first President to liv

(3)と(4)の活用の仕方を教えてください。 答え　（3）→ 見ゆる 　　　(4)→ あさましけれ

3 いぬい この乾の方に、火なむ(見ゆ)。 4 そことも知らず迷ひ出でさせ給ひける御有様こそ(あさまし)。

「What Water do women have to use for their every day needs.」の訳し方?を教えてください。 解答は、「女性や子供たちは毎日の生活のためにどんな水を使わなければならないか。」です。 ⚫︎文中のdoにはどんな意味があ... 続きを読む

《x^2>5^2を整理すると、5<x.x=-5になるため…》 >から<に変わったのなんでですか？

画像一枚目2.3行目の《y'=3x^2+6x +6》が、 y'=3(x+1)^2+3になる計算方法教えて下さい。 2枚目は私が計算したものです。どこで計算間違えているのでしょうか、

399 問題の考え方 8x=(x) 108 S 接線の傾きは導関数の値に等しいから、 導関数の最小値を考える。 y=x+3x2+6x-10 を微分すると(0) y'=3x2+6x+6 すなわち y'=3(x+1)2 +3 C 一人 エリ

x^3-8 の因数分解のやり方を教えてください。

x²+x-6 #lim =lim X-2 x3-8 =lim (x-2)(x+3) x-2 (x-2) (x2+2x+4) x+3 x+2x²+2x+4 2+3 22+2・2+4 5 = 12