美術のテストの解き直しをしたいのですが、学校の方から答えをもらえなくて（みんな）、間違ってるところの問題をヒントで良いので教えて頂けませんか？

1 世界(西洋)の美術の歴史について以下の問題にそれぞれ答えよ。 (1) 旧石器時代の美術についての説明として正しいものに○、誤りは×をマークせよ。 ① 約15万年前には、装飾や彩色を施した骨 象牙製品が作られていた。 2 約3万年前には洞窟壁画が描かれ始めた。 ③ 洞窟壁画には、 当時の人々の生活の様子や家族の姿が描かれている。 (4) 野牛・馬鹿などの動物の彫刻が洞窟から発掘された。 ⑤ 洞窟壁画に描かれたのは、 野牛・馬鹿などの動物で、 現代の私たちが見ても美しい表現が多い。 (2) 【写真①】の壁画がある、 フランスの洞窟の名前を答えよ。 (3) 説明文 ①~⑤で、ギリシャ美術の説明として正しいものには○、誤りには×をマークせよ。 ① 紀元前10世紀中頃、 エーゲ海周辺で発展した。 (2) ギリシャ神話を題材とし、 神々を人間と同じような姿・感情をもつ存在として捉えていた。 3 宮廷や教会のための絵画や工芸品が数多くつくられた。 4 キリスト教会が精神的支柱となり、 美術の中心であった。 ⑤ 理想的な人体表現と調和の美を追求した。 (4) ギリシャ時代の彫刻作品、 【写真②】、【写真③】の作品名を答えよ (5) ローマ美術時代に建造された、 【写真④】の名称を答えよ。 (6) ビザンティン美術時代、 教会の壁などに描かれた 【写真⑤】などの作品を何画というか。 (7)12世紀にフランスで成立し、13~14世紀にヨーロッパへ広がった美術様式を何というか。 (8)(7)の美術時代、 教会の大きな窓に装飾された、 【写真⑥】などの作品を何というか。 【写真①】 【写真②】 【写真③】 【写真④】 【写真⑤】 【写真⑥】 ② ルネサンス時代の美術について次の設問に答えよ。 (1) 説明文 ①~⑤を読み、 ルネサンス時代の説明として、正しいものは○、誤りは×をマークせよ。 ① ルネサンスは14世紀から16世紀、 イタリアを中心に広まった文化運動である。 (2) 「ルネサンス」とは再生や復活という意味で、 古代ギリシャ・ローマ文化を復興させようとした。 ③ イタリア中部のフィレンツェという都市がルネサンスの中心のひとつであった。 ④ 毛織物業や銀行業などで財産を蓄えた裕福な人たちが、ルネサンスを支えた。 ⑤ 美術の人物表現は、 平坦で感情のない描き方、 表し方が多くみられる。 (2)次の 【写真①】 【写真⑤】の作品名を答えよ。 またこれらの制作者はそれぞれ アサンドロ・ボッティチェリ イレオナルド・ダ・ヴィンチ ウミケランジェロ・ブオナローティエ ラファエロ・サンツィオのいずれか。 記号をマークせよ。 【写真①】 【写真②】 【写真③】 【写真④】 【写真⑤ ] (3)次の①~③は、アレオナルド・ダ・ヴィンチ イミケランジェロ・ブオナローティ ウラファエロ・サンツィオの誰に対する説明か、記号を マークせよ。 ① 画家としてだけでなく人体解剖学の研究でも有名で、 「万能の人」 と呼ばれる。 ② 彫刻、絵画、 建築の巨匠であり、 優れた作品を多く残している。 ③ 「聖母の画家」と呼ばれ、聖母マリアを描いた名画が多い。 裏面にも問題あり

中3の夏休みの勉強量どのぐらいですか?

私がテスト勉強を始めるのって、だいたいテスト2週間前とかでそれで大丈夫なのかが少し不安です‥ みなさんはテスト勉強はいつから始めますか？

⑴の日本の標準時子午線がbとhな理由がわかりません。なんでcやgではないのですか？本初子午線から数えて135度とところなのはわかりますが、どちらが東経なのか西経なのかがわかりません。

p.2~3 /50 1 右の図1~図4は, 地球儀をそれぞれちがう角度から見て, 平面に表した模 式図である。 これを見て、次の各問いに答えなさい。 (1) 図1と図2のai の中から, 赤道を示すものを一つ, 日本の標準時子午線(東 〈秋田> (3点×4) 経135度の経線) を示すものを二つ選び、その記号を書きなさい。 1 図 1 図2 本初子午線 a d' f X b gh e e 赤道 道ce (2) 図3と図4のA~Dの範囲を二つ組み合わせたとき,その中で太平洋の面積が (h) 最も大きくなるものを,次のア~カから一つ選び、その記号を書きなさい。 日本の標準時子午線b] [h] 中心は北極点 を示す 中心は南極点 を示す 図3 北極点 図4 北極点 ア AとB エ BとC イ AとC ウ AとD (エ) A B D オ BとD 力CとD 東経90度 西経90度

21番の問題において、棒に働く重力と重心は一致すると考えていいんですか？理由も教えてください🙏

それぞれ辺 AB, CD の中点であ 例題 5 B 21 重心知太さが一様でない, 長さ2.0mの棒ABがあ る。A端を地面につけたまま, B端に鉛直上向きの力を加え て少し持ち上げるには 15Nの力が必要であり, 逆に, B端を 地面につけたままA端を同様に持ち上げるには 10Nの力が B 必要であった。棒の重さ W 〔N〕 と, Aから重心までの距離 x [m] を求めよ。

ノートの解法ダメですか?

AA ○○ ⅡAA(AAと○○含む) 7. 1200C B 9 ! [C 3AAとより、6! よってBUC=B+C-BAC AACOOL 全体 =2-91-61 (2-7-6)?だめ?

例題6についてです。㈠の（あ）についてです。赤意識がわかりません。

解答 重要 例題 6 n桁の数の決定と二項定理 (1) 次の数の下位5桁を求めよ。 (ア) 101100 22900で割ったときの余りを求めよ。 (イ) 99100 [類 お茶の水大 ] 基本1 指針 (1) これらをまともに計算することは手計算ではほとんど不可能であり,また, それ を要求されてもいない。 そこで、 次のように 二項定理を利用すると,必要とされ る下位5桁を求めることができる。 これを二項定理により展開し、各項に含ま (2) (ア) 101100= (1+100)'= (1+102) 100 れる 10" (n は自然数) に着目して, 下位5桁に関係のある範囲を調べる。 (イ) 992=(-1+100)'= (-1+102) 100 として, (1) と同様に考える。 (割られる数) = (割る数)×(商)+(余り) であるから, 29900で割ったと きの商をM, 余りをとすると, 等式 29900M+r (Mは整数 0≦x<900) が成 り立つ。 291 (30-1)であるから,二項定理を利用して, (30-1) を900M+r の形に変形すればよい。 (1) (7) 101100=(1+100) 100=(1+102) 100 =1+100C×102+100C2×10+10°×N =1+10000+ 495×105 + 10° × N (Nは自然 この計算結果の下位5桁は,第3項,第4項を除いて も変わらない。 <展開式の第4項以下を とめて表した。 10"×N (N, nは自然 5)の項は下位5桁 計算では影響がない。 よって, 下位5桁は 10001 (イ) 99100(-1+100)=(-1+102) 100 =1-100C1×102+100C2×10' + 10°×M =1-10000+ 49500000 + 10°×M =49490001+10°×M (Mは自然数) この計算結果の下位5桁は,第2項を除いても変わら 展開式の第4項以下 とめた。 なお, 99100 100 桁を超える非常 きい自然数である。 ない。 よって, 下位5桁は 90001 (2) 2951(30-1)51 900=302 =3051-51C1×3050+ 51C49×302+ 51C50×30-1 =302(3019-51C1×3048+・・・・ (-1)'は -51C49) +51×30-1 が奇数のとき =900(301-51C1×3048+-51C49) +1529 =900(301-51C1×3048 + ここで,304-51C1×3048+-51C49+1 は整数である から 2951 を900で割った余りは 629 である。 rが偶数のとき -51C49+1) +629 1529=900+629 | 練習 (1) 101'5 の百万の位の数は である。 62211400で割ったときの余りを求めよ。 [類

計算方法 1行目から2行目になるのに、なぜこんなにスッキリ計算できるのですか？ひとつずつ展開していくしかないと思っていたのですが、公式があるのですか

2 42 (4a-ax) (10a-ax)=4a² 3 9 (12-x) (30-2x)=84 (x-12) (x-15)=4 2 x-27x+176=0 (x-11) (x-16)=0 x=11, 16

108が分からないのでお願いします (1)、(2)両方です

OB ●B 問題 ⑩ 105 次の2次方程式を解け。 (1) (2x-1)²=5x-1 画の中央に1つの正方形Bができるようにする。 色を付 解き方も書くこと。 〈山形> けた5つの正方形の部分に花を植えて, 花壇を作ること にした。 次の(1),(2)の問いに答えよ。 <群馬> 12m (2) (x+3)=7x+15 <岡山> A B |12m A (1) 正方形A, 正方形Bについて, それぞれの1辺の長 さがとりうる値の範囲として最も適切なものを,次の ア~エからそれぞれ選び, 記号で答えよ。 (3) 4.x(x-3)=(x-3)2 <埼玉・学校選択〉 ア ③ 106 2次方程式4x+3=0の2つの解の和が, xについての2次方程式x+ax-4=0の解 の1つになっているとき, αの値を求めよ。 <高知> 107 a= 連続する2つの自然数がある。 それぞれを2 乗した数の和が365になるとき,これら2つ の自然数を求めよ。 <埼玉> 0mより大きく, 3mより小さい。 イ 0mより大きく, 4mより小さい。 ウ 0mより大きく, 6mより小さい。 I 0mより大きく, 12mより小さい。 正方形A 正方形B (2) 花を植える部分の面積が, 区画全体の面積のちょう ど半分となるような花壇を作りたい。 そのためには, 正方形Aまたは正方形Bのうち, どちらか一方の大き さが分かればよい。 そこで, 次の 【方針】で示されたア, イのどちらかを選び, 選んだ方針にしたがって 正方 形Aの1辺の長さまたは正方形Bの1辺の長さのどち らか一方を求めよ。 ただし、解答欄では, あなたが選んだ 【方針】の記号 を○で囲み,(解)には答えを求める過程を書くこと。 【方針】 ア 四隅の正方形Aの1辺の長さをxmとして, 正方形Aの1辺の長さを求める。 イ 中央の正方形Bの1辺の長さをxmとして 正方形Bの1辺の長さを求める。 108 1辺が12mの正方形でできた区画がある。 この正方形の内部に, 辺と平行な線分を縦と 横に2本ずつ引いて区画を分け, 次の図の色を付けた部 分のように、区画の四隅に4つの合同な正方形Aと,区 (解) m 31

急ぎです。中三数学です。 (2)の√68まではわかるのですが、少数で8.24になる理由が分かりません。 1枚目が問題、2枚目が回答です。 どうぞよろしくお願い致します🙏

10 +x 15 110 半径が2cmの円と半径が8cmの円があります。 □ (1) 周の長さが,この2つの円のそれぞれの 周の長さの和になる円をつくるとき その半径は何cmになりますか。 □ (2) 面積が,この2つの円の面積の和になる円を 8cm 2cm つくるとき,その半径は何cm になりますか。 ? cm 小数第1位まで求めなさい。