数学 中学生 約2ヶ月前 この図で右の図にある三角マークがある角が等しくなる理由を教えて欲しいです ↑角BAD 角EDC 角EACが全て等しくなる理由です 4. 次の(1)(2)の文章中のアイなどに入る数字をそれぞれ答えなさい。 図で△ABCはAB=ACの直角二等辺三角形, DはBC上の点で, △ADEはAD=AEの直 角二等辺三角形である。また,点Fは辺ACとEIとの交点である。 AB=3cm,2BD=DC であるとき、次の問いに答えなさい。 B ア (1) 線分FCの長さは, イ A-V 3cm F C D 252 cmである。 352cm I 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 (4)の解き方を教えてください 練習 60 次の式を因数分解しなさい。 (1)18ab+12ab+2b (3) x-x (2) -2x³-8xy+24xy (a-b)p-q(b-a)2 解答は別冊 p.1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 この問題で余りが漸化式になるという発想が思いつかなかったのですが、どのように考えればいいですか? 3 AO NI (35点 nを自然数とし,整式x”を整式x2-2x-1で割った余りをαx+bとする このときaとbは整数であり,さらにそれらをともに割り切る素数は存在しない ことを示せ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 ②を①に代入して答えがちがうんですけど、どこからまちがってますか? 182 直線 y=2x を l とするとき, 次のものを求めよ。 (1) lに関して,点A(5, 0) と対称な点Bの座標 第1節 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 なんで、"a^2-b^2"と二乗にする必要があるんですか? a>0, a > 0b>0のとき 5 a-b2=(a+b)(a-b) において, a+b>0であるから,a-b とa-bの符号は同じである。 したがって、次のことが成り立つ。 と証明 平方の大小関係 YA y=x2 >0,6>0のとき a> b2a>b a² 10 a²b² a≥b 620 注意 このことは, a≧0,6≧0 のときにも成り立つ。 0 ba 例題 11 40,6>0のとき、不等式√a+√6 > √a+b を証明せよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 この問題のよって…からが分からず、下に考えを書いてみたのですが、これだと-4acの部分が-2acになってしまうので上の式の-3×1にならなくて……💦 すみませんわかる方教えてください🙏 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 数2Bの二項定理の問題なんですけど、Cとrを使うのは分かるんですが、途中式がなぜ解答のようにになるのか分からなくて...この問題のやり方を教えて欲しいですᐡᴗ ̫ ᴗᐡ💖 B 211 次の式の展開式における[]内の項の係数を求めよ。 *(1)(x2+3)' [x°] (2) (2x-y2) [x*y°] 2 (3) (x-1) 1º [x2] 110 *(4) (4x³-3x²)° 1 5 [定数項] 2 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 (1)で黄色の印のとこの商ってどこからでてきましたか? S ✓ 36 次の各場合について、定数 α, bの値を求めよ。 *(1) 2x+ax+10 を x2-3x+b で割ると, 余りが3x-2 である。 (2)x+ax²-5x+4 を x2+bx-2 で割ると, 余りが2である。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 方程式で解くのは何となく思い出せるのですが、 どのようにして解けますか? 昔習った時に2aなどを使った様な気がします、 (7) 右の図のように,三角形ABCの∠ABCと∠ACBの 二等分線の交点をDとします。 <BAC=52° のとき, ∠BDCの大きさは何度ですか。 25 52÷2=26 + a+b= 20+24=128 B C 2a +2b=14128 2a + 2b+52=180 186-52 解決済み 回答数: 1