中学古文で過去、完了の表現についての質問です。 遠くを見てけり。/遠くを見てける時。/遠くを見てけれども。 ↑の文は参考書に「遠くを見た/見てしまった」と訳すと書いてあるのですが、なぜ「遠くを見ていた」と訳してはダメなのでしょうか？ 教えていただきたいです🙇

賜はせむ いただかせてくださいってどういうことですか？ 賜は🟰尊敬語のお与えになる、なのに、いただかせるだと謙譲語になってしまいませんか？ あと 賜る🟰謙譲語のいただく 給ふ(四段)🟰ここでの「賜は」「賜ひ」🟰尊敬語のお与えになる、(補助動詞の場合お〜する) であってますか？

LEVEL-2 第8回 「」 の文の謙譲語 「丁寧 全文解釈 ■重要語) 接助 助動詞接続助詞/尊敬語/謙譲語 (格助 完了 [終] A 格助力[] 下二[用] かかる程に、をとこども六人つらねて、庭に出で来たり。一人の男、文挟 こうしているうちに、男たち六人が伴って庭にやってきた。 (格助 (その中の一人の男が、文 四[未] 格助 格助 格助 四[用] 四[終] みに文をはさみて、申す。「内匠寮の工匠、あやべの内麻呂、申さく、玉の 格助 完了[体 四[用] 挟みに手紙を挟んで(皇子に)申し上げる。「内匠寮の工匠である、(私)あやべの内麻呂が、申すことには、(Aが)玉の 過去[体] 格助四[用] 格助四[用] 四[用] 格助 <補 なった木を作って差し上げたことは、 木を作り仕うまつりし事、五穀を断ちて、千余日に力を尽くしたること、 五穀を断 Q 千日余りの間尽力したこと(=大変な苦労) が、 打消[終] ク[未] 打消[終]接続 [体] 格助 少なからず。しかるに、禄いまだ賜はらず。これを賜ひて、わろき家子に 少なくない。 [四[未] 使役[未] そうであるのに褒美はまだいただいていない。(Bが)これ(褒美)をお与えになって、貧しい部下た 係助 格助四[体] A格助 下二[用]完了[終] 四[用] C格助 賜はせむ」と言ひて、捧げたり。竹取の翁、「この工匠らが申すことはなに 意志[終] ちにもいただかせてください」と言って捧げた。 竹取の翁は、 「この匠たちが申し上げることは何事 一係助 四[] [終] B係助連語 格助 事ぞ」と傾きをり。御子は我にもあらぬ気色にて、肝消える給へり。 [用]四[]存続[終] か」と首をかしげている。 皇子は我を忘れた様子で、 下二[用 《補〉 肝をつぶしていらっしゃる。 E 3 2 1

なぜ1枚目の答えは−4や3も解に含まれるのに、2.3枚目は19/3や7は解に含まれないのでしょうか？どちらも数直線を見ると重なってますよね？

練習 110 x についての2次方程式 x2 +2ax-a+12=0の解がすべて-4<x<5の範囲に存在する f(x)=x2+2ax-a +12 とおく。 方程式 f(x) = 0 が -4<x<5 の範囲にすべ ての解をもつための条件は,y=f(x)のグラフ 4<x<5の範囲でx軸とすべての共有点 をもつことである。 よって、次の [1]~[3] がすべて成り立つ。 [1] x軸と共有点をもつから f(x)=0 の判別 式をDとすると D≧0 |0|- 5 x 22=a-(a+12)=a+a-12 4 よって, ata-12≧0 より (a+4) (a-3)≧0 ゆえに a-4, 3 a .. 1 [2] y=f(x)の軸が-4<x< 5 の部分にある。 y=f(x) の軸は直線 x = -αであるから よって -5<a<4 ... 2 [3] f(-4)>0 かつ f (5) > 0 となる。 -4 < -a <5 28 f(-4)=-9α +28> 0 より a< 3 9 37 f(5) = 9α+37 > 0 より a> ... 4 9 ①~④より、求めるαの値の範囲は 37 28 <a ≦-4,3≦a< 9 9 9 -5 37 9 28 4 -43 9 頂点のy座標について f(-a) = -a-a+12 ≦ 0 としてもよい。

有効数字について 写真のような問題が出たのですが、有効数字がわかりません。 2桁ではないということは確かです。 ①その場合、0.085mol/L、 500ml、0.100mol/Lの3桁を使うということでしょうか？ ②12mol/Lが有効数字を判断するのに使えないのは、... 続きを読む

0.085mol/LのHCl水溶液 500mlを0.100mol/Lにするために市販 の12mol/LHCIを何mL加えれば良いか? 0.085mol/L x 500ml + 12mol/L x xml = 0.100mol/L x xml xml=0.630252...ml=0.630ml (500 +

（I）なんですけど自分で調べたりしたんですけどf（x）の符号としたの増減？の書き方がよくわからなくてなんか書いてないところ？もあるし−がずっと続いたりしていて教えて欲しいです😭

次のもの(定 なります。 なる関数は 練習問題 5 4 6 次の関数の増減, 極値を調べ, グラフの概形をかけ (1) y=1+ + IC x² 2 (2) x3 y= x²-2 7 精講 一般の関数のグラフをかくときは ① 増減 極値 ②両端でのふ るまい ③ 定義域の 「抜け」 の前後でのふるまい ④x切片,y 切片,漸近線といった情報を集めましょう. 解答 (1) f(x)=1+ 4 6 + IXC x2 =1+4x'+6.x-2 とおく. 分母は絶対になら f(x)の定義域は≠0←まず定義域を確認する 4 f'(x)=-4.x-2-12x=- ら来て 両端の極限は そ 4 limf(x) = lim 1+ →∞ →±∞ 100x4223 x=0 の前後の極限は limf(x)= lim1+ x+0 x+0 + IC 4 + IC 12_-4(x+3) 2 x x³ =1 2 =8 2 60 2 6| 6|→° +8 +8 ↓ x² ↓ X (f'(x)の符号 IC ない -3を超えて右側 に入ったら ・・・-3... (0 分子-4(x+3) + 0 分母 f'(x) 0 ずっと01 10 0+ 第5章 limf(x) = lim(1+ x-0 x→0 = lim x--0x 2 +8 88- 18 + ←不定形 1でくくる (x+4x+6)= =8 一,式 くと 式とフで く分 ラフ 分で +8 6 以上より, f(x) の増減は下表のようになる. 分母0x ☆ IC f'(xc) |(00-) -3 ... (0) (∞) - 0 + 1 |f(x) (1) 3 (+8)(+8) (1)

次は、『更級日記』の一節てす。［ ］に字母ではなく 、現在の平仮名を書き入れなさい。また、必要に応じて、その仮名に濁点をつけなさい。［ ］内の数字は文字の数です。

次は、『更級日記』の一節です。[]に字母ではなく、 現在の平仮名を書き入れなさい。 また、 必要に応じて、その仮名に濁点もつけてみてください。[]内の数字は文字の数です。 本文の行ご とに改行してあります。 今回は、句読点と「 」もつけてあります。 それを参考にしてください。 なお、最初の「五月許夜」の「許」は、「ばかり」と読みます。 五月許夜ふくるまで物がたりをよ みて [6 ]、[4 ] 方も見 えぬに、ねこの [10 ]、 おどろきて見れば、 [4 ] おかし げるねこあり。 「[8 ] ねこぞ」と見るに、 あねなる人、 「あな かま、人にきかすな。 [8 ] [4 「 [3 ]」とあるに、いみじう [4 」つゝ、 [5 り。「[4 ]人やある]」と、[5 ]うちふした ] 下すのあたりにも [5 ]、[3 [3 ]、[10 ] ] 物もき たなげなるは、[8 9] ]。 ]

高一　数A 条件付き確率 答えは ⑴9分の4 ⑵9分の5 です 解き方を教えてください

(3) 投げ 赤玉6個と白玉4個の入った袋から,玉を1個ずつ2個取り出 □ 基本 89 す試行を考える。ただし,取り出した玉はもとにもどさない。1個目に赤 玉が出たときに,次の事象の起こる条件付き確率を求めよ。 (1) 2個目に白玉が出る。 (2)2個目に赤玉が出る。

高一　数A 確率の情報定理 答えは12分の5です どうやって求めるか教えてください

白標 練習 当たりくじ5本を含む12本のくじを,A,Bの2人がこの順に1本 20 61 ずつ引く。 ただし, 引いたくじはもとにもどさない。 このとき,Bが 当たる確率を求めよ 向い 2 | 67 |

関数のグラフと接線の問題についてです。 最初の流れはわかるのですが、解説の「このとき、放物線y＝f（u）の軸はu＝4/9a^2>0である。〜」からのやっていることがわかりません。 具体的にいうとなぜ軸のことを確かめたのか、D 1を満たす〜の必要十分条件はなぜD 2＞＝0なの... 続きを読む

*250~αを正の実数とする。 2つの曲線 C: y=x+2ax2 および C2: y=3ax²- 3 a の両方に接する直線が存在するようなαの範囲を求めよ。 〔23 一橋大 〕

なぜこの計算では、H₂Oの計算はされてないのでしょうか。O₂は計算しないと知っていましたが、H₂Oも計算されないのでしょうか。見分け方どがあるのでしょうか。教えてください

△H を添えて表せ。 知識 271. ヘスの法則次の式中のに適した数値を,下の①~③を用いて求めよ。 CH4+H2O (気) → CO+3H2 H= ?kJ 2H2+02 2H2O(気) △H=-484kJ 2CO+O2 CH&+202 → 2CO2 …① AH=-566 kJ Im 008 2 CO2+2H2O(気) H = -803kJ … ③ 158