Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
赤マーカーのとこ2つがなんでこうなるかおしえてほしいです。
Senior High
Mathematics
面倒な質問かもしれません 漸化式の作り方についてです。 たとえばa₁=1、a_{n +1}=3a_{n}+2という式だとします。a_{n+1}の式からずらすというやり方をすると思うのですが、a_{n +1}=3a_{n}+2をc=3c+2にすると教わりましたが、どうしてa_{n +1}と3a_{n}は違うのに同じcとおいていいのかがよく分からないです。 隣接3項間漸化式についてです。 なぜ二次式の解α、βが関わってくるのかがよくわからないのでどなたか解説よろしくお願いします🙇
Senior High
Mathematics
至急です!明日テストなんです!(1)のS=の3段目の式変形が分からないです!教えてください
Senior High
Mathematics
数学Bの確率分布です。 標準平均と標準比率の見分け方です。 私は、標本平均は身長などの数字を母集団から抽出するもので、標本比率は選挙や硬貨の表裏など2択のものを 母集団から抽出するもので二項分布の抽出バージョンというように考えているのですが合ってますか? 教えてください🙏
Senior High
Mathematics
4と5以外の問題の解き方がわかりません。教えてください🙇
Senior High
Mathematics
①と②の独立の違いがよくわからないので、教えて下さい
Senior High
Mathematics
(2)です 模範解答でなぜ線を引いてるところが二分の一になるのかわかりません また自分で解いたのですが3枚目のような解き方は間違ってますか?
Senior High
Mathematics
数列の漸化式について教えていただきたいです。 (2)の解説で最下行に式変形する際に両辺に(an-3)をかけていると思います。 an≠3を示さなくていいのでしょうか。
Senior High
Mathematics
−3がでて逆数にできる条件ができたのはわかったんですけどなぜ問題文の赤線ように両辺の式から−3をしたのかが分かりません、よろしくお願いします🙇♂️
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet