ノートテキスト
ページ1:
Lesson 13 不定詞(1) No. Date 721水 名詞的用法 「こと」 SOCとなりうる ●形容詞的用法 「へための」名詞を修飾 ●副詞的用法 「~ために」名詞以外を修飾 本日の内容 名詞的用法 ① to do ③not to do S VC 1 To exercise every day is good for the health. 毎日運動することは健康に良い♪私は減量しなければ、 (never) 2 nced to lose weight. S V My dream is to play in the Major Leagues ・私の夢は、メジャーリーグでプレーすることだ ! I decided not to go to school. S 私は、学校へ行かないと決めました
ページ2:
No. Date 2 721水 不定詞(1) <形式主語> ①ittoを探す ②汁を「それ」と訳してはいけない (※前述の名詞を示す代名詞・天気・時間・漠然とした 状況を表すけは別 S 4 is necessary to get a pasport (when you go abroad) SV C 外国へ行く時はパスポートを取ることが必要だ なので、(than to say Something-) 5 I thought it wise to say nothing, S V FO) C 真○ 私は、何も言わないが賢明だと考えた。 <疑問詞+to-V> S VO ①名詞句を作る ②S(VO,Cとなる。 6 Can you tell me どこで降りるべきかを (VのOとして使われるとが多い。) [where to get off please? ・名詞と間違えやすい副詞 abroad/averseas 1 home ・upstairs (2階以上階へ) 「downstars (1階/下階へ) 02 教えてもらえますか?
ページ3:
No. Date 9.3 金 不定詞(2) 形容詞的容法/名詞を修飾 Vするための名詞 ✓すべき名詞 Vできる名詞 ・いするという名詞 V 01 02 Give me something cold (to drink.)" 0 飲むための何か、 何が冷たい 冷たいもの 飲みもの [2] Ken has a lot of friends (to play with.) 遊ぶための友達 ホイ -副詞的用法/名詞以外を修飾 →「Vするために」(目的) 「~して[結果]Vする」(結果) ⇒遊び友達 「Vして」(感情) 「するには」 (判断) 「Vするとは」 例③ TUX3] Bob has started" ○(動詞) jogging to keep fit.> 健康を保つために " I wake up to find myself in the hospital. ○結果「目覚めると病院にいたことに気づいた」 X目的「病院にいると気づくために目覚めた」 →自然な動詞(grawなど)
ページ4:
不定詞(2) No. Date 9.6.7 ~ [15] How do you do? I'm glad to see you. 初めまして ~してうれしい(感情)you [6] This computer is easy to caary/ 形
ページ5:
[ No. Date Lesson 15 不定詞(3) 原形不定で 11] They all heared Kare -1881 C ory for help. 1 Mr. Tanaka (often) makes me. 0 C study after school. L= 状態 第5文型の受動態 They all heard Kate cry for help 一同 O Kate was heard to cry. 不定詞の意味上の主語 to不定詞 B3] <It is dangerous for beginers to ski here> for A to do. 14] It was kind of you to drive me home last night. of to do 人の性質を表す形容詞
ページ6:
No. Date 9.10(金) This watch is too expensive for me to buy. T これは私には高価で買えない。 too +15] + (for A) to VJ 副 Aが~するにはーすぎる/Aが~するにはーすぎできない。 [6] Bill was kind is enough to pick me up at the station... ビルは駅で私を拾ってくれるくらい親切だ ★形容詞を修飾するのは後ろから 名詞 M So that tox 前から 完全にする!! 16 Bill was so kind 15 This watch is so expensive that I can't buy. it.. so kind that he pick me up at the station. as to pick me was up at the station. seems that the flight has canceled. Chave been どっちでもok
Other Search Results
Recommended
【総合英語フォレスト】まとめ(4)分詞/比較
9679
155
【総合英語フォレスト】まとめ(3)態/不定詞/動名詞
6647
44
総合英語be まとめ(2)
6257
20
総合英語be まとめ(3)
6154
41
Recommended
Senior High
English
高校受験の際は、to不定詞になるもの、〜ingになるものをある程度暗記し、問題も順調にとけましたが、高校に入ると単語の量が増えて困ってます💦暗記しなくても見分ける方法はありますか😿?
Senior High
English
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
Senior High
English
It has passed ten years since we got married. の文法的におかしい部分を教えてください🙇🏻♀️
Senior High
English
参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞+名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞(?)が来るのはダメですか?たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか?大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
Senior High
English
a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係(本はこれから読まれるんですよね)は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか? a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係(?)でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか(ひょっとしてこれもOK)? これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか? 参考書には例文と訳し方(後ろから訳して「~べき...」)がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
Senior High
English
4行目の「in order not to」は「not to」には置き換えられないと習いました。どういうことですか?😭
Senior High
English
Should ではダメですか?
Senior High
English
Comment
No comments yet