Other Search Results
Recommended
詳説【数学Ⅱ】第２章 図形と方程式（中）～円と直線～
2446
11
詳説【数学Ⅱ】第５章 微分と積分（後半）～積分～
2371
5
数学Ⅲ 極限／微分／積分
1561
9
数学1二次関数とグラフ
653
6
Recommended
Senior High
Mathematics
ワーク見ても、必要条件なのか十分条件なのかわかりません。 見分け方教えてください。 これで解決のところ見ても「？」ってなりました。
Senior High
Mathematics
（1）の問題の定義域が0<=x<=2らしいのですが、どうしてもx<=0,2<=xになってしまうので解説して欲しいです🙇♂️
Senior High
Mathematics
x^4−2x^3 −3x^2＋4x＋4＝0まではできています。 そのあとの「x＝−1を重解にもつから」とありますが、どうしてそう分かるのでしょうか。 また、その後の因数分解はコツなどあるのでしょうか。
Senior High
Mathematics
答え方について教えてください。 352の(2)の問題について、私は二つで場合分けをしましたが、回答では3つで場合分けして考えていたため 【1】a＜1のときX=2で最大値14➖12a 【2】a=1のときX=0,2で最大値2 【3】1＜aのときX=0で最大値2 というようになっていました。 写真2枚目の私の答え方でも️⭕️になりますか？
Senior High
Mathematics
f(x)は連続な関数 と何故書いてあるのですか？
Senior High
Mathematics
線を引いた「①においてy＝0とすると」の部分から何をしているのかがわかりません。何をしていて、なんでその式を立てているのかなどの大体の流れを教えていただきたいです。
Senior High
Mathematics
二枚目の線を引いているところから曖昧です。線を引いている所の様になるのはゼロになるからであっていますか？ また、３枚目の四角で囲っているところはなぜいきなりこのような式が出てきたのかわかりません
Senior High
Mathematics
範囲はなぜ-4以上1未満ではないんですか？
Senior High
Mathematics
数 3積分の問題です。青で囲まれてる式を積分する問題なのですが、最後絶対値をどのようにして外せばよいのかがわからないので教えてください。初歩的な質問ですみません。
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet