Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
数IIの二次方程式の範囲です。 (1)(2)のいずれの解き方も教えてください。
Senior High
Mathematics
(2)の記述で私の書いた答案は減点されますか?複数の単元の知識を使って解答する際気をつけなければならないことはなんですか?ここは解答として残しておいた方がいいな。省略しすぎだな。と思う場所があったら教えてください。
Senior High
Mathematics
127の⑶なぜ14?
Senior High
Mathematics
127⑴の3のやつです計算合わないです何回しても何が間違ってますか?
Senior High
Mathematics
109の⑶ノートのようなやり方じゃなダメですか? 直線の式を円の式に代入して展開して判別式使ってゼロ以上とするやつです
Senior High
Mathematics
(2)の解き方を教えてください🙇♀️
Senior High
Mathematics
105⑵です書いてます
Senior High
Mathematics
101かっこ1赤線の記述はどういう意図なんですか
Senior High
Mathematics
判別式までは自力で出来たんですが、D<0の時という決め方がわかりません。k>0だし、二次方程式>0と示されているのに、なぜD<0なんですか? すべての実数に対して、不等式>0が成り立つということは、下に凸の二次曲線が全て>0の所にあって、x軸に触れないため、共有点を持たない。つまり、共有点を持たない場合である、D<0で考える。ということですか?
Senior High
Mathematics

Comment
No comments yet