ノートテキスト
ページ1:
分詞 分詞構文 接 +動詞 1.付帯状況 2.時 3現 45 ~10 No. Date PP ←の時「ながら」→with Cing ②差 「~して…する」 • 5. 34.14 lif) = 慣用表現 ) Generally speaking. ※主節 徒節 A. when he saw a police officer, he run auty. 時間)差があれば、Having PP more 注意! 0 withの後の形~ withのあとには所有格の名詞を続けることは できない。 現在分詞と過去分詞でちがってくる。 0 例) ● The dog sat There with his tongue hanging out. T 補足して説明している 0 注意の上 現在分詞を使う=能動文に相当する内容が表わされる。 ~「犬がそこに座っていて、(同時に)だらっと舌もたれていた。」 という状態を表現
ページ2:
No. More 4 文法 Date He stood in front of us with his arms folded. 注意 過去分詞 with 以下には、Hisarms folded という受動能の文に 相当する内容となっている。 ~「彼が私たちの正面に立っていて、(それと同時に)、彼の腕は 組まれていた」という状況が説明される。 分詞構文が「譲歩」を表すことがある。 その時には、免詞の前に althoughtや、thoughのような「該当」の 接続詞がついてたり。 高節にふたりのような「逆接」をあらわす副詞があることが多い。 ○された状態 keep イ ○+過去分詞 例) please keep the front of the door. →ドアを開けたままにしてください。 0℃~させる have got 0 + 現在分詞 ~させておく。 got 0をされる 注意 「sec+O+動詞の原形→始まりから終わりまで、ずっと見てた。 +○+過去分詞 Isee +0+現在分詞 → 一部始終見てた。
ページ3:
Date 注意△ 知覚動詞 See+O+動詞の原形 See イ See + ※他にも ○+動詞ing 0+ 過去分詞 0が~するのも見る が~しているのを見る 0が~されるのを見る heare,fcelなどがあるが基本↑と同じようにする。
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞＋関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、（）にof whichを入れられるのはなぜですか？
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
解説お願いします🙇♀️
Senior High
English
分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
English
例題(3)の英訳において、なぜthat節内が現在完了になっているのでしょうか？ また単純に過去形じゃダメなのでしょうか
Senior High
English
参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞＋名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞（？）が来るのはダメですか？たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか？大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
Senior High
English
a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係（本はこれから読まれるんですよね）は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか？ a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係（？）でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか（ひょっとしてこれもOK）？ これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか？ 参考書には例文と訳し方（後ろから訳して「～べき...」）がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
Senior High
English
動詞は助動詞と本動詞のどちらかに分けることができますか？助動詞だけの文、本動詞だけの文ってありますか。進行形や完了形の文とかはどう考えたらいいのですか？基本的なことですみませんが、いまいちよくわかりません。どなたか教えていただけるとありがたいです。
Senior High
English
Comment
No comments yet