ノートテキスト
ページ1:
分詞 ○名詞を修飾する〇限定用法 現在分詞「~している」、動詞~ing、形容詞のはたらき a cat a sleeping cat cat sleeping there. 動詞 ~ed、形容詞のはたらき a 過去分詞「~された。 a ~される」。 glass a broken gloss a glass broken by her ○補語になる〇叙述用法 ・必ず~ingから始まる。 ■○文詞構文すべで副詞の働きをする ①普通パターン Because I had nothing todo, I watched TV. X ●副詞回 ↓文系の約束を守ろう! Having nothing todo, I watched TV. ②進行形パターン while Vと同じ時制 was skating on the lake, Imet Ken and Jane. I was (Being) skating on the lake, I met ken and Jane. 必ず省略 ありに戻すと While I skated on the lake, I met ken and Jane. 進行形だろうと KOKUYO LOOSE LEAP-807A7ond24ines 過去形だろうとどーでもいい.
ページ2:
受け身パターン 同じもの If the rock is seen from here, it looks like a face. 省略 (Being) seen from here, the rock looks like a face. (省略しなくてもok) 完了形パターン - Be As I have finished lunch, I am not hungry now. Having finished lunch, I am not hungry now. どっち As I had enough food, I am not hungry now. Having had enough food, I am not hungry now. Vより1つ前の時制 あんまり ●使われない!2文を1文にしたものなので、前後は密接な関係 否定文パターン Because she didn't feel well, she went to bed early. Not feeling well, she went to bed early. ⑥主語が異なるパターン Because her father was sick, she had to stay T home. Her father being sick, she had to stay home.
ページ3:
長文 ⑦ 番外編 ~and~ He was lying on the bed, and he listened to music. He was lying on the bed, x listening to music. Ning 「……そして~」 Best.P19 have 「現在分詞0を~している状態にする。 Next.nos +○+ get 過去分詞 ~してもらう男をされる 付帯状況のwith with +O+C 「OがCの状態で」 CO-C)
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞+関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、()にof whichを入れられるのはなぜですか?
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
解説お願いします🙇♀️
Senior High
English
分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
English
例題(3)の英訳において、なぜthat節内が現在完了になっているのでしょうか? また単純に過去形じゃダメなのでしょうか
Senior High
English
参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞+名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞(?)が来るのはダメですか?たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか?大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
Senior High
English
a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係(本はこれから読まれるんですよね)は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか? a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係(?)でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか(ひょっとしてこれもOK)? これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか? 参考書には例文と訳し方(後ろから訳して「~べき...」)がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
Senior High
English
動詞は助動詞と本動詞のどちらかに分けることができますか?助動詞だけの文、本動詞だけの文ってありますか。進行形や完了形の文とかはどう考えたらいいのですか?基本的なことですみませんが、いまいちよくわかりません。どなたか教えていただけるとありがたいです。
Senior High
English
![分詞[英語] cover](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/public/assets/notebook/covers_m/type24-3bf75c974f0311068eae54d2f4770487c3338eae30e35e07a21285bb283adfb0.webp)
Comment
No comments yet