【共通テスト対策】センター数学Ⅱ・B 図形と方程式 97〜17 本追
280
5428
4
Senior HighAll
センター試験の図形と方程式の問題です☆
問題数が少ないので、全問やっておくことをオススメします！
国公立二次試験の基礎を確立するのにも使えます(実際、二次試験の問題をモチーフにしてるものが多く見受けられます)ので、解答は記述解答を想定して作成しています。
公式やその使い方で怪しいものは
ご自身の教科書・参考書で確認されるといいと思います。
Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
230(2)について解き方、考え方を教えていただきたいです！
Senior High
Mathematics
225.226の最大値と最小値の求め方について教えていただきたいです！
Senior High
Mathematics
(2)の記述で私の書いた答案は減点されますか？複数の単元の知識を使って解答する際気をつけなければならないことはなんですか？ここは解答として残しておいた方がいいな。省略しすぎだな。と思う場所があったら教えてください。
Senior High
Mathematics
なんで赤線のように式変形できるのですか?
Senior High
Mathematics
⑵が求める直線をy＝kx+2と置くとこまでやってこの先が全くわからないです､助けてください
Senior High
Mathematics
写真の（2）が難しいです、 一の位がゼロの場合と、2.4の場合で分けろってノートには書いてるんですけどそれがよく分かりません💦 教えてくださいm(_ _)m
Senior High
Mathematics
127の⑶なぜ14？
Senior High
Mathematics
この問題の記述のかきかた教えて欲しいです。 数字が違ったときに書き換えるとこと毎回変わらないとこおしえてほしいです。
Senior High
Mathematics
全くわかりません 領域元々苦手で解説を見ても何しているのかわからなくなってしまいます。教えてください
Senior High
Mathematics
これまでの学習の総復習にもいいし、センター試験の角度を知るのに絶好の機会やね！
うまく活かしてやってみてくださいね☆
テスト終わったらソッコーで解かせてもらいます。
どんどんあげていきますわ！
うまく活用してもらえたらありがたいですわ☆☆
理系ノート待ってました!!
とても見やすいですね👏