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x^3-1/x^3をどう求めるのかが分かりません。答えは9√6なのですが、x^3-1/x^3=(x-1/x)^3+3x×1/x(x+1/x)の公式を使いそこに√10を代入して30という全く違う数字を出してしまいました、、、ぜひ詳しく教えてください🙏
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仮説検定で、対立仮説を棄却するという方法がありますが、直接元の説が正しいと言うのはだめなのですか?
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高一の数学Aの「集合」の単元です。(8)のベン図がどのようになっているのか知りたいです。よろしくお願いします。
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高1数Aです 画像の問題の(1)の(ア)(イ)がわかりません。 どなたか説明をよろしくお願いします
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数Iの集合と命題の問題です (画像は左が問題、右が答えです) 97の(4)と(5)の答え方についてなんですけど、 (4)A∩B={4}、A∪B{1,2,3,4,5,6,7,8} (5)A∩B=∅、A∪B={-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} と答えたらバツですかね。 97の(3)の答えは A∪B={1,2,3,4,5,6,7,8,9} なのに(4)(5)はなぜ画像のような答え方になるのか疑問です。 分かりにくい質問ですみません。 ご回答頂けると嬉しいです
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数Ⅰの因数分解※たすき掛けについての質問です。青い丸で囲った部分、左側の「1」と「9」をそれぞれ「-」にして、その右の「-1」と「-4」をそれぞれ「+」にしてはいけないのですか。
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a=ga´,b=gb´(a´,b´は互いに素) この a´,b´が互いに素でなければ、 2以上の整数で割れることになってしまい、 gが最大公約数であることに反する。 これについて質問があります。 1.互いに素でなければ、必ず2以上の整数で割れるのでしょうか? 2.また、2以上の整数で割れると、なぜgが最大公約数ではなくなるのでしょうか?
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確率と漸化式の問題で解説を読んでも あまり理解できません。 答えを求めるにあたっての途中過程を教えていただきたいです🙇♀️
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写真1枚目のような展開の問題を解くために、2枚目のような公式を覚えておくと良いと授業で先生が言っていたのですが、他に覚えておくと良い公式はありますか?たくさん教えて欲しいです!
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です。