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(２)の問題です。回答の下線部分の文章がよく分かりません。(←二項定理があまり理解できていないというのもありますが、、💦💦)
高校生
数学
数学の大学入試過去問です。 問3、問4の解き方を教えてください🙇♀️
高校生
数学
三角比の問題です。この(2)はヘロンの公式なしで解くことはできるのでしょうか？次ページのポイント解説にはヘロンの公式は余力があれば覚える程度で良いと書いてあるのですが…
高校生
数学
投稿が跨いでしまい申し訳ないです。 質問は一個目の投稿の3枚目の写真のピンクの蛍光ペンで線を引いてることについてで、ここに出題者の意図に合わない解答はダメと書いてあるのですが、今回の（3）の問題の解答（3枚目の写真の左下のアプローチのところの別解）で（1）、（2）の結果を使わないで解いていて、これは先ほどの投稿にあった出題者の意図に合わない解答なのではと考えてしまったのですが、違うのでしょうか？教えてください。
高校生
数学
神戸大学、文系学部志望です。 数学の参考書ルートでニューアクションフロンティアが終わったら次はなんの参考書をすればいいですか？ 個人的にはまず一度過去問を解いてから、文系の数学実戦力向上編をやって、ガッツリ過去問を解いていく。ということを考えています。
高校生
数学
なんか変です
高校生
数学
2個質問があります。 ①なぜpで分けてるのかが、いまいち分からないです。 ②iiiの答えのしていることがよく分からないので教えてください。
高校生
数学
赤で引いたところがわからないので教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
早稲田大の過去問 場合の数について質問です この問題文が、もしも「使わない紙幣がないようにする」だったら 全部1枚ずつ使ったうえでの 残りの120ユーロ(200-10-20-50)の使い方って、 ⅰ20ユーロ1枚で払う ⅱ10ユーロ2枚で払う →100ユーロ の2通りがありますよね そのうえで 1.50ユーロ×0の場合 6通り 2.50ユーロ×1の場合 3通り 3.50ユーロ×2使う場合 1通り →6+3+1=10通り×2(ⅰ・ⅱ) 10×2=20通りですかね…？？
高校生
数学
高2文系 神戸大学志望です。 数学のルートについて悩んでいます。 ニューアクションフロンティアⅠA →入門問題精講ⅡB →ニューアクションフロンティアⅡB の後の過去問につなぐ参考書は何がおすすめですか？
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