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高校生
数学
二次不等式です。 この(2)で、なぜD≦0にできるのかが深く分かりません。①の式が=0じゃなくて<0だからっていう形式的なことは分かるんですけどいまいち本質的に理解できなくて、こんな私でもわかるように説明してくださると嬉しいです。お願いします💦
高校生
数学
３番です、赤線からで計算して3枚目ののようになりました、これではダメなのでしょうか、よろしくお願いします🙇♂️
高校生
数学
青線の所をどうやって導くのかが分からないので、教えてほしいです。
高校生
数学
(ⅲ)の必要十分条件はなぜ一つだけなのか、D>0が不要な説明を分かりやすく教えてほしいです。
高校生
数学
高一数学 X（X -1）（X -2）（X -3） 教えてください 2行目、なぜこのように分けるのですか 式の3行目から4行目になる時どうしてこうなりますか 3行目の最後の+2は4行目で2× になったのですか
高校生
数学
書いてます
高校生
数学
ここまでできたのですが、範囲の場合分けの仕方がよく分からないです。詳しく解説お願いします🙇♀️
高校生
数学
2の⑵についてです。どうしたら解説の右上のようなグラフが書けますか？ Dは求めた方が良いのですか？複雑すぎてわからなくなりました。
高校生
数学
非常に見にくくて申し訳ないないのですが、背理法の採点お願いします🙇♀️
高校生
数学
5の(7)の解き方を手書きで教えていただきたいです。 答えは2枚目です。
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