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計算できないです。aの二乗-4a -4がこの計算になるのか。📚📚
高校生
数学
数IIの二次方程式の範囲です。 (1)(2)のいずれの解き方も教えてください。
高校生
数学
(2)教えて欲しいです🙇
高校生
数学
こういう2次不等式の問題って判別式使って解く方法と解の公式を使って解く方法どっちの方がいいとかありますか?(授業は解の公式だったんですけど問題集の答えは判別式で書いてあったので気になりました)
高校生
数学
判別式までは自力で出来たんですが、D<0の時という決め方がわかりません。k>0だし、二次方程式>0と示されているのに、なぜD<0なんですか? すべての実数に対して、不等式>0が成り立つということは、下に凸の二次曲線が全て>0の所にあって、x軸に触れないため、共有点を持たない。つまり、共有点を持たない場合である、D<0で考える。ということですか?
高校生
数学
xについて解く問題なんですが、二次方程式がのx^2の符号がプラスだからグラフが下に凸なのはわかるんですけど、この範囲が間なのか、外なのかがどうやって決まっているのか教えていただきたいです。異なる実数解が2個出てきた時は、D>0を使いますか?
高校生
数学
以下の問題の解き方を教えて欲しいです。 お願いします。
高校生
数学
🟪なにに、なにを代入しているのですか? 教科書p108
高校生
数学
教科書p107 28(5、6) bが偶数であるときに用いる解の公式を使って計算しているのですが、どこで間違えているのか教えてほしいです ➖がついてしまう 見づらくてすみません🙇♀️ 答え(5)2分の3 (6)√3
高校生
数学
6番で解答に判別式に関する記述がないのはなぜですか?
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