ノートテキスト
ページ1:
令和7年 1月進研記述高1 模試 @自学 | B6 0A = 5, OB = 3 の△OAB があり, OA・OB = 5 である。また, OA=a, OB=bとする。 (1) ABをa, bを用いて表せ。 また,|ABの値を求めよ。 (2) OC = sa + to (s, tは実数) で表される点 C を考える。 OA⊥AC かつ OB⊥BC であるとき, s, tの値をそれぞれ求めよ。 (3)(2)のとき, 直線 OC と直線 AB の交点をDとする。|OD|の値を求 (配点 40) めよ。
ページ2:
É*©Akagi (1) ► 始点の統一により AB = OB - OA ◆ 後半 =b-a 4x |AB|² = |b-a |² = |b|² −2a·b+|a| 2 |a| =5, |b| =3, a⋅ b = 5+ y =32-2x5+52 = 24 終
ページ3:
自学 © Akagi
(2) ▷ 準備始点の統一により
…①
②
AC=OC-OA = (s−1)a+ tb ......①
同様に
BC=OC-OB=a+(t-1)
OALAC かつ OB_BC だから, ベクトルの垂直条件により
|OAAC=0
よって, ①と② より
a.ks-1)a+16}=0
∴ (s-1)|af +ta.b=0
∴ (s-1)x52+1×5=0
∴ 5s = 5-t
かつ
|OB BC = 0
これらを連立方程式として解くと
6.{sa+(t-1)}=0
sa.b+(t-1)|6/2=0
5s=9-9t
s×5+ (t-1)x32=0
1
9
S =
2
10
ページ4:
自学 © Akagi 9 → (3)(2) OC 1 =-a+ -b 10 2 点 D は直線 OC 上にあるから, 共線条件によりOD = kOCとなる実数 が存在するので 9 OD=2 ・ka+ -kb →>> 1 10 2 と表せる。 また,点Dは直線AB 上にもあるので, 係数和1の法則、つまり③の 係数の和は1だから 9 -k+ 1k= 5 - k = 1 ∴.k ④ 10 7 ④を③に代入すると OD = であるから |OD|2 9 14 = = 5 a+ .b 14 1 142 1 142 1 142 · | 9a + 5b | ² (81|a|² +90a·b+25 | 6 |²) - (81×52 + 90×5+25×32) 2700 142 |OD >0より 12700 15 OD| = √3 終 142 7
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
213 六角垂のイメージがわからないので何を求めていいのかわからないです
高校生
数学
この場合計算できないから等差数列の和の公式のもう一つの方を使わなければなりませんか?
高校生
数学
数学の問題で、写真の解答の五行目に書いてあることが考えても、いまいちよくわかりません。教えていただけたら嬉しいです🙇♀️
高校生
数学
かいてます
高校生
数学
:数学 (2)の①と(1)の結果から のあとがわかりません。 (1)で出た式と連立方程式で解いてみたのですが、 何度やっても数が合いません。 わかる方教えていただきたいです( . .)"
高校生
数学
これは数IAの範囲の問題で、私が数Bの範囲で学んだ仮説検定の考え方とは違うように感じたため全体的によく分からなかったのですが、赤線を引いた部分について、①なぜ主張Yが解答のようになるのか、②なぜ15回以上表が出る相対度数を求めるのかについて教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
数学IIの微分です。波線部がよくわかりません。解説お願いします
高校生
数学
数学IIの微分です。f(x)を微分するとこまでは分かるのですが、そこから先が全くわからないです。解説お願いします
高校生
数学
高校数学の問題です。 解き方を教えてください🙏
高校生
数学
高校数学の問題です。 以下の問に関して答えも間違ってます。 解き方を忘れたので教えてくださいm(_ _)m
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。