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高校生
数学
青で囲った2はどこにいったのかとnはどこからきたのか解説お願いします( ; ; )
高校生
数学
このようなe^xなどのeの何乗かの絶対値が出てきた時に、e^xは絶対に正だから絶対値外せるのはわかるんですけど、eの累乗で、マイナスになる場合や絶対値を外せない場合あれば教えてもらいたいです。またこの場合は絶対正という例もお願いします。
高校生
数学
4STEPの数Ⅱ+B+Cです。P(X)がマイナス2分の1などの分数になるのかよくわからないです。
高校生
数学
🟨のようなグラフにならない理由はx<-1だからですか?223(2)
高校生
数学
二次不等式を解く問題 203の(1)解説の意味がわからないので教えてほしいです
高校生
数学
221 2番と、224がわかりません。教えてください🙇♀️
高校生
数学
この問題の意味があまりわかりません。場合わけなどはできたのですが、グラフの書き方とb=Mのグラフというのが何を表しているのか教えてください! あとできれば答え方が205などの他と違って、x=△のとき、最小値〇〇という答え方ではない理由も教えていただきたいです。
高校生
数学
三角比の拡張の概念がどうしても理解できません。 三角比→直角三角形の辺の比、 と思って進んできたのに鈍角になったら直角三角形はつくれないし、問題を解いていても私は一体何の値を求めているのかよくわからなくなります、、。
高校生
数学
・数学 微積分法 ヒフヘ の部分です 3枚目の左下の指さしてるところがなんで1になるかわからないです、よろしくお願いします
高校生
数学
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