Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
数学
modを習っていなくて、全く分かりません。...
数学
高校生
約5年前
とにかく がんばる
modを習っていなくて、全く分かりません。、
modについての説明から解き方まで、教えてください🙇🏻♀️
Chec 合同式の利用(1) 例 題 248 aは7で割ると3余る整数,Bは7で割ると4余る整数である.このと き,次の数を7で割ったときの余りを合同式を利用して求めよ。 (1) α+2β 日然 (2) α のた同合 CE** ° (3) B50 考え方 p.442例題 245 のように, m, n を整数として, α=7m+3, B=7n+4 とおき,代入し ても求められるが,(3)の B はそのままでは計算が大変である。そこで, 合同式の性質 の利用を考える。 7を法とすると, (1) 28=2×4=8=1(mod7)より, α+28=3+1=4 (mod7) よって,求める余りは, (2) α=3°(mod7) ここで, よって, α°=6 (mod7)より, 求める余りは, (3) B50=490(mod7) 00 ) の0 解答 α=3(mod7), B=4 (mod7) a=b (mod m), c=d (mod m)のとき, a+c=b+d (modm) を利用する。 a=b (modm) のとき, a"=b" (modm) (SIbom) 0000 4 SIbom) )g (STbom (STbom) 3°=27=6(mod7) bom) 6 ここで、 ,あ。 を利用する。 Ibom) 450=(22)50=2100 (2°)33 × 2 =83×2 100=3×33+1 ーリー 000 -000 ぶを目 8=1(mod7) であるから, 833×2=133×2=2 (mod7) したがって,350=450=2 (mod7) よって、求める余りは, 83=13-1 (mod7) 余る 0 (01 bom e= (S) 2
合同式
mod
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
高校生
約23時間
展開です。解説お願い致します🙇🏻♀️
数学
高校生
1日
丸で囲ったとこの求め方がわかりません
数学
高校生
2日
(2)について35割る4は8あまり3なのになぜーi出なくー1なのですか
数学
高校生
2日
不等式の証明について 私は画像にもある通りシグマの不等式までは立てることができた。 しかし...
数学
高校生
2日
(1と(2)でどうして解き方が違うんですか?
数学
高校生
2日
mod の質問です なんで0になるのか教えてください (2)もわかりません
数学
高校生
2日
Ex30(2) S2n-1=S2n+(1/3)^nという等式が 成り立つことが理解できません。
数学
高校生
3日
この問題なんですけど青丸から青丸へどうしたらそのような式に導いたのかがわからなくなってしま...
数学
高校生
3日
書き込んでます。 あと単純に疑問なんですけど正弦余弦定理って直角三角形にしか適応できません...
数学
高校生
3日
10多項式の割り算の解き方が特殊でわからないです どういう方針で解けば良いのか解説を読んで...
おすすめノート
数学A ⑶整数の性質
348
2
葉月
Recipe『整数問題』
79
0
dokkoide
合同式 まとめノート
44
0
なお
一橋大対策数学演習 第3講 - 整数
28
0
ぐぇん
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選