練習13の（4）の問題文の意味がよくわかりません。できれば図を使った説明を聞きたいです

・サクシード 造 など言葉 10 5 例9 19 x は実数とする。 がいえ 桑 命題 「x=0x=0」 と 「x=0x=0」は るから, x=0 は x2 = 0 であるための必要十分条 また, x = 0 は x=0であるための必要十分条件 すなわち、x=0と x = 0は互いに同値である。 (4) であ Link 練習 x は実数とする。 次のの中は, 「必要条件であるが十分条件では 補充 13 10 10 ない」, 「十分条件であるが必要条件ではない」, 「必要十分条件である」 「必要条件でも十分条件でもない」のうち,それぞれどれが適するか。 (1)x=2 は x2=2xであるための…<2 (2)x>0 は x=1であるための 。 (3)2つの三角形の面積が等しいことは、2つの三角形が合同である ための。 e=&= (4) △ABCにおいて, AB2 + BC2=CA2 であることは, △ABC が ∠B=90°の直角三角形であるための。 していて 0 =1x1 合 5

教えてください。

第1問 次の関数を微分しなさい。 (1) y = √√√x+4x+2 log x (2) log x x (3) y = (x+2)10 (4) y = x¹ (x − 1)4 - (5) y = √√√x²+1 y: (6) y = log(x²+1) (7) y +5 +5 = x+3 (8) y = e²²

ここの問題の解き方がさっぱり分かりません。 教えていただきたいです(；；)

*273 次の値を求めよ。 21 (1) sin- π (2) cos cos (- 1/1/7) (3) tan tan(-197)

2行目の「+2ac」と3行目の「+2ca」で、文字の部分が入れ替わっているのには、なにか理由があるのですか？ また、2行目と3行目で文字が入れ替わってなくてもテストで正解になりますか？

■={(a-b)+c}² abを1つのまとまりとみている。 =(a-b)2+2a-b)c+c2 =a2-2ab+b2+2ac-2bc+c² =a²+b²+c²-2ab-2bc+2ca

なぜ(20ー1)という風に1を引くのかが分かりません。教えてくださると助かります…！

(3) HBH □ 4*U = {xx は整数 100x200}を全体集合とする。5で割り切れる数全体 の集合を A, 7で割り切れる数全体の集合をBとするとき,次の個数を求めよ。 (1) n(A) (4) n(ANB) (2)n(A∩B) (5)n(A∩B) (3)n(AUB) 1節 場合の数

I found it expensive. は言えないですか？理由も教えて頂きたいです🙇‍♀️

それが高いとわかった。 I found it to be expensive.

なんで12＋と9＋と10＋は同じ電子配置になるんですか？もう一つのプリントには違うことが書いてあって意味がわからないです、、🥹

●イオンイオンに変化したときの半径。 電子の数に注意!! 0.068 (電子配置) 1族 2族 16族 Heと同じ を使っ 17族 Lit 0.090 Be2+0.059 (K2) 13族 O 0.126 CF 0.119 Neと同じ (K2L8) Na 0.116 2+ 0.086 12Mg2 13A13 + 1652 10.170 Cl 10.167 Arと同じ (K2L8M8) 19K 0.152 20Ca2+ 0.114 34Se2 0.184 35 Br 0.182 Krと同じ (K2L8M18N8) 37Rb 0.166 sr2 0.132 大 イオン半径 イオン半径 周期表を使って大きさの比較をするが、イオンは18族のどれかの原子の電子配置と同じ電子配置に なっていることがポイント。 同じ電子配置のイオン同士の比較や、同族のイオン同士での比較が行われ る。 Mg²- ← F (2+) 9+ Neと同じ電子配置 課題

これって公共は選択必須ってわけではないですよね？地理探求と世界史探求で社会は戦うことができるっていう認識でいいですか？

月 FTXFX 共通テスト 受 放送放 6~7教科8科目 (475点満点) 【国語】国語 (100) 【数学】 数IIBC必須、数I・数IAから1、計2 (100) 【外国語】英・独・仏・中・韓から1[リスニングを課 す] (100[20]) 【情報】 情報1 (25) 《地歴》 「地理総合、 地理探究」・「歴史総合、 日本 史探究」・「歴史総合、 世界史探究」から選択 (50) 《公民》 「公共、倫理」・「公共、 政治・経済」から選 択 (50) 《地歴公》「地理総合/歴史総合/公共」 (50) 《理科》 「物理基礎/化学基礎/生物基礎/地 「学基礎から2」 ・物理・化学・生物・地学から選択 (50) ※理科の同一名称組み合わせ可 ※理科は、「基礎2分野」「発展1科目」 「基礎2分 野+発展1科目」 「発展2科目」 のいずれも可 ●選択→地歴・公民・地歴公・理科から3科目

なぜ赤線のとこを微分すると青線のようになるのかが分かりません、よろしくお願いします🙇‍♂️

例題 235 定積分で表された関数の極値 *** 関数 f(x) =S_(2t2-3t+1)dt の極大値と極小値とそのときのxの afog(t) dt=g(x) を利用して,与式の両辺をxについて微分すると, 値を求めよ. T 考え方 Sag(t)dt-g(x) f'(x) =2x2-3x+1 解 となる. 0- f(x)=(2t-3t+1)dt の両辺をxについて微分すると f'(x) =2x2-3x+1=(x-1)(2x-1) f'(x) =0 とすると, x=1,122 したがって,f(x)の増減表は次のようになる。 調 (久留米大) 微分して増減表を作 る。 x f'(x) + 120 : |-> 1 0 + xb((z) C't f(x) 極大 > 極小 SHIP==T, F(x)=S", (21²-3t+1)dt (>1-(f(x). を求める. 2 1x t |-1 3 = [ ² ² 1² = 3 1² + 1 ] * = 2² x² - 3 x² +x+ 19 意 6 P08 P09-(2) Ju したがって,極大値はx=123のときで、 (12)-1/3(12/2/12(12)+12+1=2(大値,極小値を求 19_27 6 8 極小値はx=1 のときで, f(1) = 2.1³-3.12+1+ 空 19 10 学 6 3 27 よって, x=/1/23 のとき,極大値 8 10 x=1のとき, 極小値 3 d dx aff(t) dt=f(x) (ff(t) dt をxで微分する =(エ) ハ

（3）は3の4乗になると思うのですが、正の約数、正の約数の総和それぞれどのように求めれば良いでしょうか

ただし,取り出さない果物があってもよいものとする。 方法は何通りあるか。 120+2+22 (1) 22.33 (2+1)×(3+1) ✓ 34 次の数について, 正の約数は何個あるか。 また, 正の約数の総和を求めよ。 (30+ *(2) 675 *(3) 81 (4)360