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Senior High
Mathematics
(1)から(4)までの解き方が全くわかりません。画像2枚目のような問題の解き方とごっちゃになってます。 (2)はなぜ2/3bベクトルが答えではないのでしょうか。 また(1)から（4）までの解き方を丁寧に解説していただきたいです。語彙力なくてすみません。
Senior High
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数列の漸化式の問題で考え方がわかりません。 解説の1行目では変形してこの漸化式を等比数列の型に持ち込めると発想しています。 なぜこのような発想ができるのでしょうか。 A/n+1、A/nはどうやって発想して出てきたのかもわかりませんでした。
Senior High
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どこまちがえてますか😭 教えてほしいです
Senior High
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(1)でなぜ下線部のような式になるのかわかりません 教えていただきたいです
Senior High
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答えどこが違いますか？
Senior High
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(4)でなぜなす角は135°になるんですか？
Senior High
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(2)です 下線部から意味がわかりません 2乗の状態で計算したものを答えにしていいんですか √付けなくていいんですか？
Senior High
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なんでかけたんですか？ 単位ベクトルは５分のIで終わらせたらだめなんですか？
Senior High
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（1)で線を引いてるところ これはマイナスにしなくていいんですか？ Pベクトルはmベクトル＋（−ACベクトル）なんじゃないんですか？
Senior High
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