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◆単語意味調べ excavation CROWN Lesson4 Part2 throughout wooden pillar 発掘 至る所 木製の 柱 structure evidence permanently hunt 建物 証拠 永久に 狩る berry pit jewelry climate 果実 穴をあける 宝石 気候 tourist 旅行者 本文確認 ショウタくん, ありがとう。 ☐ 縄文時代の人々は文書の記録をまったく残していないので, 研究者た ちは日本の至る所で発掘されたものに基づいて推測しようと試みてきま した。 最も重要な発掘が1992年に青森県の三内丸山遺跡で始まりました。 研究者たちは, 写真4で示されたような木製の柱の残骸がある巨大な 6つの穴を発見しました。 ☐ それらは写真5で示されたような大きな建造物の基礎でした。 研究者たちはもうひとつ, 巨大な木製の建物である証拠もも見つけま した。 ☐ おそらくこの村には数百の家族が住んでいたと思われます。 人々が初めてそこに移り住んだのは5900年前であることはよく知ら れています。 ☐ それ以前は, あっちこっちに移動していましたが,ずっとそこで生きて いくことを選んだ人がいました。 彼らは動物を狩り、川や海で釣りをし, そして果実やキノコをとってい ました。 彼らは竪穴住居に住み, 土鍋でお料理する方法を知っていました。 縄文時代の人々は, 骨や石, あるいは貝殻でつくった宝石で自身を 飾ることが大好きでした。 この村は,おそらく気候変動により消えてなくなる前は1000年間 存続していました。 現在, たくさんの人々がもちろん住むためではなく, 旅行者として この遺跡に戻ってきています。 では,たくやくんが土偶についてさらに発表いたします。
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Senior High
English
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか？この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか？ 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
English
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
Senior High
English
英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
Senior High
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