Senior High
Mathematics
公式は意味を理解して作るもの
3
401
2
今回は数列に関してです
数列は公式が少し
複雑なものがあります
このnなんでいるの？的な
それが原因で覚えにくいこともあります
そこで
公式を自分で作ることができれば
・混乱を防ぐ
・意味をしっかり理解できる
・覚えることを最小限に抑えることができるetc...
メリットがたくさんあるのでぜひ
考えてみてください
Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
Senior High
Mathematics
教えてください🙇♀️
Senior High
Mathematics
x=tの関数、y=tの関数の時、d²y/dx²を求めろという問題で、d²y/dx²の分解はできたつもりだったのですが、 d/dtの微分の対象が直後のdy/dxのみというのがイマイチピンと来ません。 いつもならわかりやすいGeminiに説明してもらっても、よくわかんないです。 違うアプローチで説明して欲しいです。 よろしくお願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
解説お願いします🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
解説お願いします🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
(2)(3)がわかんないです
Senior High
Mathematics
数学Ⅲ 積分法の問題です この問題の答えが6π^2なのですが答えが合わず、どこで間違ってるのかがわからないので教えて欲しいです🙇♂️
Senior High
Mathematics
なぜ=で結ばれるんですか？
Senior High
Mathematics
例題14わかんないです 解決お願いします🙇
Senior High
Mathematics
丸で囲んであるところについて。何故等号を外すことができるのかわからないので教えて欲しいです。
Senior High
Mathematics
わかりました
考えておきます^ ^
相加相乗平均について教えて頂けると嬉しいです。正直Z会の説明だけではスッキリしなくて…(´・ω・｀)
お時間あるときで大丈夫です(* 'ω')