ノートテキスト
ページ1:
Date 13 <原因、理由を表す前置詞> (i) for for praise A for B 「BのことでAをほめる」、be famous for ~「~で有名だ」 for ~ reason 「~の理由で」のように慣用的な表現の中で使われることが多い。 ◇ He praised the boys for their high standard of work. (ii) with 彼は少年たちが高い水準の仕事をしたのでほめてやった。 withの目的語には「感情を表す語や病気がよく使われる。 (ⅲ) at ◇ I was shivering with cod. 私は寒さでふるえていた。 「~を聞いて、見て、知って」というニュアンスがあり、atの前には「感情を表す語」がくる のが原則。 ◇We were surprised at the news. (iv) from 私たちはそのニュースに驚いた。 fromの間には「疲れた、死ぬ、弱った」など、体調や病気を表す語がよくくる。 ◇ Im very tired from swimming. 私は泳いだのでとても疲れた。 (v) through 「~を通過して、経て」のニュアンスがあるので、後ろに一定期間の経験を表すような論がきて、 しかも無冠詞名詞であることが多い。 <He lost his job through laziness 彼は怠惰ゆえに仕事を失った。
ページ2:
15 <形容詞 mean> ①「卑劣な、いやしい」、②「けちな」⇒悪い意味=マイナスイメージの語!! <多義語のfine > ①「すばらしい」②「申し分ない」③「元気な」⑨「晴れた」「細かい 国「罰金」 ◇paya $10,000 fine for tax cvasion. 脱税に対して1万ドルの罰金を払う ◎「(AforB) Bの罪でA()に罰金を課す」 <最重要多義語のlast> (thelast~) 最後の~、(現石を基準として)ここ~」 ◇It has been warm for last week. この1週間暖かい。 ②「この前の、昨~」◇test year 「昨年」 ② 「(the last+名詞A+todo [関係詞節])最も~しそうもないA」 ◇ He would be the last person to tell alie. 彼は嘘をつきそうにもない人だ。 ①「最後に」 ②「この前」 ◇It's been a long time since we last met この前会ってから長い時が経ったね。→久しぶり。 「最後の人[もの]」 ◇ She was the last to arive. 彼女が最後に到着した。 魚道①「続く」 ◇ The war lasted for two years. 「その戦争は2年続いた」 ①②「長もちする」 ◇ The meat won't last long. 「肉は長くもたないだろう」
ページ3:
Date 16 <S0 ~ that構文と such ~ that 構文> (i) son that とても~なので……するほど~」 ※~の部分は「形容詞」or「副詞」。但し文語では「形容詞+alan]+名詞 も可能。 略式→that省略 ◇ She was so angry that she couldn't speak 彼女は非常に怒っていたので話ができなかった。 ◇It was so nice a day that we decided to go on a picnic. とても良い日だったので私たちはピクニックに行くことに決めた。 (ii) such ~ that.「とても~なので……するほど~」 ※~の部分は「alan]+(程度を表す形容詞+名詞」or「alon]+(程度を表す)名調 但し名詞が不可算名詞や複数形→a[an]な It was such a nice day that we decided to go on a picnic とてもよい日だったので私たちはピクニックに行くことに決めた。 He worked with such diligence that he got promoted. 彼は熱心に仕事に励んだので昇進した。 <not比較級+than ~> no+比較級+than = ast比較級の原級の反意語tas~ ◇ The animal is no bigger than a mouse. = The arimal is as small as a mouse その動物はネズミと同じくらい小さい。 ※ no bigger than ~→どちらも小さいことを述べている A whale is no more a fish than a horse is. クジラは、馬同様魚ではない。 ※ no more than ~= 「……同様~ない」 んのどちらも
ページ4:
MADE IN JAPAN 4902778692455 PUS-102T10 <仮定法の倒置> (1) If S' were ~ → Were S'~ ※仮定法過去→動詞がereの場合のみ倒置が可能。 were to V ◇If I were you, I would not de such a thing Were I you, I would not do such a thing 私があなたなら、そんなことはしないだろう。 ◇If he were to shave off his beard, nobody would recognize him Were he to shave off his beard nobody would recognize him. 彼があごひげを剃り落としたら、誰も彼だとわからないでしょう。 (ⅱ) If+S'+hod+過去分詞~ Had+S+過去分詞~ ※仮定法過去完了形の計節の側置 ◇ If she had taken his advice, she would have succeeded Had she taken his advice, she would have succeeded 彼の忠告を聞いていたなら彼女は成功したであろうに。 (ii) If S' should do ~→ Shoulds' do~ ※「未来について比較的実現性が乏しいことを表す仮定」のshouldを使った場合の倒置 If you should change your mind, let me know. Should you Change your mind, let me know. 万一気が変わったら、知らせてください。
Other Search Results
Recommended
【英単】たった14語で14000語を理解できるようになる語
14359
19
総合英語be まとめ(1)
14307
162
【総合英語フォレスト】まとめ(4)分詞/比較
9680
155
最強の英単語覚え方!
7715
62
Recommended
Senior High
English
英語の勉強方法についてです。問題を解いていて、新しい単語や熟語が出てきた時、単語なら意外と忘れずに覚えておけるのですが、熟語が中々覚えられず困っています💧新しい熟語が出てくる度にノートに書いているのですが効率よく覚えられているか不安です🌀皆さんはどうやって暗記していますか?
Senior High
English
Scramble、比較、321。なぜareじゃなくてis何ですか?教えてください。
Senior High
English
高1英語 並べ替え 解説お願いします
Senior High
English
高1英語 並べ替え 解説お願いします
Senior High
English
なんで(4)Do youじゃなくてAre youで始まるんですか?
Senior High
English
閉じるほうじゃないんですか……説明ください
Senior High
English
現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか?どなたか返信いただければありがたいです🙏
Senior High
English
文法問題で関係詞か間接疑問文かどうか見極められないと解けない問題ってありますか?
Senior High
English
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
Senior High
English

Comment
No comments yet