Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
(4)の解説がよくわかりません。XXと置き換えることでiがnより左側に並ぶ仕組みがよくわかりません。解説をお願いします🙇⤵️
Senior High
Mathematics
(2)の解説でなぜこのような式になるのかがイメージがつきません。この式はsssは重複しないのですか。解説をお願いします🙇⤵️
Senior High
Mathematics
(4)のイメージ?樹形図をお願いします🙇⤵️
Senior High
Mathematics
和の法則がよくわかりません。A,Bが同時に起こることがないならば というのはどういうことですか?解説をお願いします🙇⤵️
Senior High
Mathematics
場合の数 （2）について。X=4がないのは何故ですか。
Senior High
Mathematics
数Aです 例題通りに解くと(1)のような解き方になりますが、(2)のような解き方でも問題ないでしょうか？数字が見えづらいかもです🥲 例題通りの解き方だと自分にはややこしくて…😖
Senior High
Mathematics
問題89についてなんですけど、解答では使ってないのですが、コンビネーションを使って計算することはできますか？ それと、回答のP(X=1)=3×...のところで3はどこから出てきたんですか？
Senior High
Mathematics
数学Aの場合の数について質問です。 ◯◯□△△のように5つの図形があり、同じ形のなかでは区別がされていないものとするとき、これらから2つ選ぶ組み合わせは、 ◯◯、◯△、◯□、□△、△△の5通りになると思うのですが、これをコンビネーションなどを用いて数式で求める方法はありますか？
Senior High
Mathematics
写真にわからないこと書き込んでるんで読んでくれたら幸いです。集合についての感覚的な話です
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet