他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
これってどうやって計算しますか?
高校生
数学
数列の漸化式の問題で考え方がわかりません。 解説の1行目では変形してこの漸化式を等比数列の型に持ち込めると発想しています。 なぜこのような発想ができるのでしょうか。 A/n+1、A/nはどうやって発想して出てきたのかもわかりませんでした。
高校生
数学
赤の線までは上の公式つかってるからわかったのですが、そのあとどうやって計算してますか?
高校生
数学
数3 積分 4step 245 どうしてこういう問題の時ってbも必要なんでしょう?計算してみて必要なのはわかったんですけれど どうしてここを分けるのか気になりました そういうものなんでしょうか?
高校生
数学
数列の部分分数分解はなぜ初めはnではなく、kとおくのですか?
高校生
数学
(2)と(4)が理解できません😢 (2)は、等比数列の和の公式を使うと、➖2/3になってしまいます。 (4)は(√n−√n−1)がkに何を代入したら出てくるのか教えてください。
高校生
数学
①を部分分数分解した値は②であって、X−3とX−4は連続する数であるから①=②になると思うのですが、印のつけた部分では②=−①となっています。なぜ符号が変わってしまうのでしょうか?
高校生
数学
この問題の2番で、このやり方はなんで間違ってるんですか!
高校生
数学
この問題で、±1/3が消えるのはわかるんですけど、±1/4と±1/9はどうして消えるんですか?
高校生
数学
部分分数分解をしたときの(式の真ん中の)符号の決め方?がよくわからないです、助けてください
News
コメント
コメントはまだありません。