数学
高校生
解決済み

こういう複雑な計算で、共通因数で括ったりして計算を進めているのは解説を見れば分かるんですが、なかなか自分で共通因数を見つけられません。
変にいじってしまってわかりづらい形になってしまうことが多いんですが、数学得意な方はどのような思考回路でこのような式変形を思いついているのですか???

3 - (4) 5 9 129 Sm= 5 9 ( 122 (9-(5n+9)(4)) 25 n

回答

✨ ベストアンサー ✨

数学得意ではありませんが、
自分なら、約分と通分してちょっとずつまとめていきます。

求めたいのはSnだから、まずSnの前の5/9を消すことと、{ }内の分母の5/9を消す努力をします。同じ5/9ですが、分母の5/9は{ }内で前の部分にだけ存在し、左辺の5/9とは約分できないため、{ }内で通分と約分をし、だんだん変えていく感じです。

自分で画像の解答を作れることが大事かと。
受験や入試ならスピードも大切ですが、ミスしたら終わりだから、
ゆっくりではないが丁寧に計算するようにします。

まあ、そんな感じです。
よくミスしますけど、できるだけしないように。
本番は自分の計算力しか頼れないから🙇

j

1行1行省かずに書いてくださりありがとうございます😭😭😭
解き方は分かっても、複雑な計算でノックダウンすることが多々あり、解説は計算を省いているものが多いのですごく助かりました‼️
自分で使えるように練習します💪🔥

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