ノートテキスト
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① 海外の映画を字幕で見るようにした。 もともと私はディズニー映画や洋画がすきで 沢山見ていたのですが、 吹き替えでしか見ていませんでした。 きっかけは友人とアラジンの実写版を 見に行ったことです。 たまたま席が空いていたのが 字幕バージョンでした。 アラジンを字幕で見て時々自分が 知っている単語が聞こえてくるんです。 私はそれに感動して自分英語できるかもって 思ったのがはじまりでした。 それからは海外映画を見るときは 字幕で見るようになりました。 おかげで特に苦手だった リスニングが急成長しました。 単語のボキャブラリーが増えて よかったです。
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② 洋楽を聴く これもまた①と同じ感じなんですけど、 私 は Dcappella という、ディズニー公式の アカペラグループが好きで、 よく聴くんです。 歌っている歌詞の意味を知りたいと 思ったのがきっかけです。 歌詞をノートに書き、 その下に訳を書きていきます。 意味の知らない単語などは 印をつけていきました。 はじめの方は訳をネットで 調べて写していましたが、 最近はネットで調べずに訳が ほとんど書けるようになりました。 これも単語のボキャブラリーが 増えます。 また、文法や英語→日本語に訳し方の 勉強になりました。
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最後に….. 私は英語の勉強のコツは好きなものと 結びつける事だとおもいます。 私は洋画洋楽が好きだったので、 今回紹介した方法で勉強をはじめました。 他にも私の友人には英訳されている 日本の小説を読んでいる子や、 アニメを字幕で見ている子もいます。 ぜひ皆さんも好きなものと英語を 結びつけて勉強頑張りましょう!
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
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英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
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参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞＋名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞（？）が来るのはダメですか？たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか？大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
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下の英語長文のhowの部分の訳し方について質問です。（空欄→whatです） how their resolutions compare with the previous year's behavior. の部分を、「どのように彼らの決断は前年の行動と比較するのか」と訳したのですが、不自然になってしまいました。解答は、「どのように〜と"比較されるか"」となっていたのですが、なぜcompareが能動なのに、受動で訳されるのですか？（確かに、能動で訳すと上記の私がしてしまったような訳になってしまうので不適切だと思うのですが） 英語を読んでいて、もし能動で訳して変な場合は受動で訳しても良いということなのでしょうか？ 教えていただけると助かります。
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