Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
二次不等式です。 この(2)で、なぜD≦0にできるのかが深く分かりません。①の式が=0じゃなくて<0だからっていう形式的なことは分かるんですけどいまいち本質的に理解できなくて、こんな私でもわかるように説明してくださると嬉しいです。お願いします💦
Senior High
Mathematics
緑線のとこでなぜaは0より大きくなるのかがわかりません、よろしくお願いします🙇♂️
Senior High
Mathematics
(ⅲ)の必要十分条件はなぜ一つだけなのか、D>0が不要な説明を分かりやすく教えてほしいです。
Senior High
Mathematics
ここまでできたのですが、範囲の場合分けの仕方がよく分からないです。詳しく解説お願いします🙇♀️
Senior High
Mathematics
2の⑵についてです。どうしたら解説の右上のようなグラフが書けますか？ Dは求めた方が良いのですか？複雑すぎてわからなくなりました。
Senior High
Mathematics
Aが当たりBが外れる場合は考えなくていいの？
Senior High
Mathematics
かいてます
Senior High
Mathematics
21の目の大きさが、大中小の順に小さくなる場合の数 の問題で解説は6c3で20通りらしいのですが理解できません。その式だと大中小ではないものも含みませんか?解説をお願いします。できたら違う考え方もお願いします。
Senior High
Mathematics
(１)がよくわかりません。-(x-2)^2 + 2だからｘ＝2、y＝2じゃないんですか？
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet