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下線いこう全く何言ってるかわかりません こんなんでるんですか むりじゃないですか?
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大問9と大問10大問12の解き方はそれぞれわかるんですけど、質問と問題を見た時にどの問題をどの解き方で解けばいいのかわかりません! 今日テストなので急ぎで教えて欲しいです!お願いします!
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(1)でなぜBAHが90°なのかわかりません
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"ケ"は"n"になるのはなぜですか?
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かいてます
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141 なんでHが平面ABC上にあるとわかるのか教えていただきたいです! また、解き方もわかりやすく教えてくださると幸いです。
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140 なんでHがAB上にあるとわかるのか教えていただきたいです! また、解き方も詳しく教えてくださると幸いです。
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(1)の問題です。解説の解き方とは異なるのですが、私の解き方のどこがダメなのでしょうか?答えが全く合いません💦💦
高校生
数学
この問題の記述のかきかた教えて欲しいです。 数字が違ったときに書き換えるとこと毎回変わらないとこおしえてほしいです。
高校生
数学
ㆍ数学Bの数列の問題です。問題文は画像を参照。 ㆍ?ᆢこの問題の解説文のところのなぜ、条件でkが2以上になるかがわかりません。あと、いままでn=1のときだけでよかったのに、この問題ではなぜn=2も確認しないといけないのかがわかりません。いままでの問題の例は画像の3枚目にあげました。 ㆍまた、ピンクの線の部分もわかりません。質問は画像のところに書いてあります。式変形する理由です。変形しないで代入した方が楽なのでは?ってなります。値はおなじなのに、なぜ、式変形する必要あるのでしょうか?
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