高二です。選択科目で迷ってます。 行きたい大学が食品、生命、生物系です。テストの内容を見ると数学IＡIIＢ(数列)IIIＣと化学か生物の選択のことが多いのですが、選択しようとするとどちらかが取れなくなってしまいます。特殊な学校なので文理選択は無く数I・IIを現段階で学んでい... 続きを読む

国語のノートを作りたいのですが右開きにはできますか？表紙が右、ノートを左に追加していくイメージです。

解説がよく分からないです。 場合分けするとことかです

139 (1)自然数とする. 不等式 SAL y≤2n², y≥ 1½ x², x≥0 を同時に満たす整数の組 (x, y) の個数を求めよ. (2)を自然数とする.不等式 y≥0, y≤√x, 0 ≤ x ≤ n² を同時に満たす整数の組 (x, y) の個数を求めよ. (お茶の水女子大)

解方を教えてください。どう考えても理解出来なくて、ごめんなさい。

523 次の関数を微分せよ。 x (1)* f(x) = * (6t² + t−2) dt x (2) f(x) = 2x²+3x- - L (t²-4t)dt 0

なんで α β αβの順番になるのですか？ β<1ならわかるんですけど

* 132 3 つの実数 α, B, α β (ただし,α <0 <β) がある.これらの α,B,αβ 数は適当に並べると等差数列になり,また適当に並べると等比数列にもなると いう. この条件を満たすようなα, β の組 (α, β) を求めよ. (立命館大)

答えは-1/3です。何度も自分の計算を見たのですが、どこが違うか見つけられません。見つけてくださいお願いします。

0 S*x √1−x² dx a 2

勉強とかあんま関係ない相談です。 文を書くのが苦手なのでぐちゃぐちゃしていてすいません。 最近、人を信じるのが怖くなってしまい、どうしたらいいか分からず悩んでいます。 学校では、勉強が苦手同士で「一緒に頑張ろう」と励まし合っていた友達が、実は学年のトップ層だったこ... 続きを読む

このような混合気体の燃焼の問題はどのように解くのでしょうか。

CH4とCatoの燃焼エンタルピーは、それぞれ890F/mdl-1560kyml 標準状態で44.8を占めるメタンとユタニの混合気体を完全に 燃焼させたところ、2785月の熱量が発生した。この混合気体中には 物質量で何人のメタンが含まれるか。

教えてください🙇‍♀️

2) 2次関数 y=x2+2x+αのグラフがx軸から切り取る線分の長さが 2√5であるとき、 定数αの値を求めよ。

x=tの関数、y=tの関数の時、d²y/dx²を求めろという問題で、d²y/dx²の分解はできたつもりだったのですが、 d/dtの微分の対象が直後のdy/dxのみというのがイマイチピンと来ません。 いつもならわかりやすいGeminiに説明してもらっても、よくわかんないです。... 続きを読む

= G 1. 微分する 「中身」 を四角で囲む まずは 「何を x で微分するのか」 をハッキリさ せます。 d²y d = dx2 dx ( dy dx この 「 dy 」の部分が今回のターゲットです。こ dx こを[塊]として扱います。 d = [塊] dx 2. 微分記号(パズルの外側) だけを動かす ターゲットの[塊] は一切触らず固定したまま、 左側の (xで微分しろ)というパーツだけ d dx を、tのパズルに組み替えます。 d ● → d dt . dx dt dx これを元の位置にそのまま当てはめます。 d 質問する = dt -(C) [塊] この L